苏教版五年级下册语文《晓出净慈寺送林子方》课件.ppt

宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻,小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。,晓出净慈寺送林子方,晓出净慈寺送林子方,送 别,早晨走出净慈寺送别林子方,早晨走出,杨万里（11271206年），字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今江西省吉水县）人。南宋杰出的诗人，汉族人。他生平力主抗金，秉性刚直，立朝廉洁，遇事敢言。,这首诗写于淳熙十四年（公元1187）。南宋朝廷设于杭州，当时作者在朝廷任秘书少监，因此对杭州的名胜西湖相当熟悉；六月的一个清晨，诗人从净慈寺出发，送朋友林子方到福建去做官，路过西湖边，被当时美丽的景色吸引，不禁脱口赞美，写下了这首小诗。,请同学们自由地朗读古诗，画出古诗的节奏。,毕竟 西湖 六月中，,风光 不与 四时同。,接天 莲叶 无穷碧，,映日 荷花 别样红。,晓出净慈寺送林子方,请同学们自由地朗读古诗，画出古诗的节奏。,毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶，映日荷花。,到底,在朝阳映照下,异常红艳,异常碧绿,四季,与蓝天相接,千古名句,强烈的视觉冲击,表现出荷花的壮观、大气。,无穷碧,别样红,四时：春夏秋冬四季。在这里指六月以外的其它时节。,无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿。,别样红：红得特别出色。,词语解释,同桌互相读古诗，说说每句诗的意思。,西湖六月的风光到底和别的季节不一样。,同桌互相读古诗，说说每句诗的意思。,满湖的莲叶一直铺到水天相接的地方,碧绿一片，在阳光的照应下,莲花呈现出了非同一般的红。,毕竟是西湖六月天的景色，风光与其它季节确实不同。莲叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。,古诗今译,无穷碧,别样红,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”，首句看似突兀，实际造句大气，虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景，但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。这一句似脱口而出，是大惊大喜之余最直观的感受，因而更强化了西湖之美。,诗句赏析,“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动。,诗句赏析,西湖是世界闻名的风景旅游胜地，你去过西湖的哪些景点呢？现在就让我们一起去欣赏西湖的美吧！,课堂拓展：,这些诗是我们古代先辈为我们留下的脍炙人口的诗篇，是我们宝贵的精神财富，我们今天也来学学古人，用我们自己手中的笔，来夸夸我们的杭州西湖，写一两句诗。,.同学们课外收集描写西湖美景的诗文，读一读。,.背诵古诗。,课外作业,