苏教版五年级下册语文25《望月》.ppt

,25 望 月（第一课时）,苏教版五年级下册,学习目标：,1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会3个生字，认识3个二类字。理解“绘声绘色、清幽旷远、镀上”等词语的意思。3.按照“赏月、诵月、想月”理清文章脉络。,自学指导1：,自由朗读课文，用自己喜欢的符号，画出生字词。（小组内交流对词语的理解）,镀,喻,舱,镀金,比喻,船舱,d,y,cn,我会认,清辉：淡雅清纯的光辉。,绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。,剪影：照人脸或人体轮廓剪纸成形。这里指事物 的轮廓。,不假思索：假，借用。用不着想，形容说话，做事迅速。,词语解释,自学指导2：,默读课文，思考：课文是不是单单写月亮的？除了月亮还写了什么？分段并概括段意？,第一段（12）：深夜，我在甲板上见到的月夜美景。第二段（320）：写小外甥和“我”的愉快交谈。第三段（21）：讲“我”凝视月亮消失的地方，展开了幻想，留下了美好的回味。,课文是篇散文，写舅甥俩在望月中愉快交谈。,当堂训练：,1.区别同音字。（）上（）然（）米（）天 湿（）莲（）比（）船（）2.选择正确的读音。调（dio tio）皮 挑（tio tio）战 气氛（fn fn）好(ho ho)奇 旅行（hng xng）呵(h h)欠,25 望 月（第二课时）,苏教版五年级下册,学习目标：,1.理解描写月光及小外甥想像的句子。2.学生积累描写月亮的诗句。,自学指导一：自由读课文第二段，画出自己喜欢的句子反复读读，并说说喜欢的理由。,月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。,月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。,江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。,月光为它们镀上了一层银色的花边,月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡、树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边,静美的月亮，自然是母亲了。我半夜醒来，睁眼看见她，高高的在天上，如同俯着看我，我就欣慰，我又安稳地在她的爱光中睡去。选自冰心寄小读者通讯十二,月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照。选自朱自清荷塘月色,自学指导二：读课文找出从哪些地方可以看出小外甥聪明好学、爱幻 想？,“是月亮把我叫醒了。”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛，又仰起头凝望着天上的月亮出神了。,小外甥聪明好学，爱幻想，和他交谈是一件很愉快的事情。,读读你喜欢的句子。,演一演对诗,少时不识月，呼作白玉盘。明月几时有，把酒问青天。床前明月光，疑是地上霜。野旷天低树，江清月近人。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。,同学们，你还知道哪些关于月亮的古诗呢？同桌之间对一对吧！,试一试,爱幻想：,像眼睛，天的眼睛。,这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所 以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月 都要圆圆地睁开一次,月亮像什么？像眼睛，天的眼睛。这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次,天的眼睛,我眼中的月亮像（）。,背诵第二自然段。,当堂训练：,阅读描写与月亮有关的诗文。如朱自清的荷塘月色，李白的月下独酌等。,课外延伸：,