苏教版三年级语文下册水上飞机.ppt

15.水上飞机,什么是水上飞机呢？,水上飞机，就是指能在水面起飞、降落和停泊的飞机。,军用水上飞机,多种多样的水上飞机,民用运输水上飞机,多种多样的水上飞机,民用救援水上飞机,海鸥喂货轮究竟谈话救护佩服 渐渐降落茫茫溅起汲水森林遇难迅速救援 降落伞 参加,海鸥喂货轮究竟谈话救护佩服 渐渐降落茫茫溅起汲水森林遇难迅速救援 降落伞 参加,救援,救护,1.汶川大地震发生后，人们从四面八方赶去（）。2.意外发生后，医护人员以最快的速度赶到了现场，使受伤人员得到了及时的（）。,救援,救护,汲水 遇难 佩服,遇难,遇险,默读课文，找一找，想一想：课文介绍了水上飞机的（）、（）、（）。,外形,主要用途,种类,自主学习：1.默读第一自然段，找一找，水上飞机的外形是什么样子的？把相关语句划出来读一读。2.请你用课文中的一个词语来形容它的外形特点。自学时间：2分钟,白色船体的两边长了两个大翅膀。,水上飞机,小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。,他飞了过去，想问个究竟。,他飞了过去，想问个究竟。,究竟：A.结果、原委 B.副词，用在问句里表示追究 C.副词，毕竟，到底,(A),用“究竟”造句。1.把“究竟”放在句子最后：（例句）他飞了过去，想问个究竟。2.把“究竟”放在句子中间：（例句）小明今天没来上学，究竟是什么原因呢？。,三（5）班的学生为什么这么聪明，张老师想问个究竟。三（5）班的学生究竟为什么这么聪明。,课内练习：n n nn难（）过 难（）题 灾难（）难兄难（）弟用“究竟”造句,课文主要讲了一件什么事情？,通过（）的写作手法，形象介绍了（）的（）。,拟人,水上飞机,广泛用途,朗读课文第二至七自然段。,1.海鸥是怎么问的，那个奇怪的船又是怎样回答的？2.通过它们的对话，你们知道水上飞机的作用是什么吗？,海上救护机，可以。，可以 随时从海上起飞，参加战斗。，可以，。，可以，。,“我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。”“有的可以随时从海上起飞，参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火”,想一想，填一填,水上战斗机,美国大力神水上运输机,水上灭火飞机,“我还有很多兄弟，有的可以随时从海上起飞，参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火”,分号的用法：,学习最后一个自然段。,水上救援飞机,船身式水上救火飞机,填空：,读一读，写一写，并用带点的词语造句。,比一比：傍-膀讯-迅暖-援束-速,课后作业：收集水上飞机的各种资料或介绍最新的科技成果，可以手抄报的形式展示。,