苏教版2014二年级数学《观察物体》.ppt

,小西关小学 罗捷,二年级数学,猜猜他是谁?,观察物体,哪一张照片是在教室的前面拍摄的？另一张照片是在教室的哪一面拍摄的？,我们的教室,小朋友在观察杯子,我会 拍照,每组一只茶杯，放在桌子的中间，（茶杯把子朝讲台的方向）不能转动茶杯。用“相机”对准茶杯，“相机”的高度要与茶杯一样高，看清楚茶杯的样子，然后拍下来，照片就印在我们的脑子里了。,从不同的位置观察物体，结果是不同的。,摄影展览,小猴的前面,小猴的右面,小猴的后面,小猴的左面,下面这些图片分别是谁拍的？,下面的汽车图分别是谁看到的？连一连,小明,小青,小芳,哪一张照片是在学校外面拍的？哪一张是在学校里面拍的？,1,2,说说这四幅图分别是哪个小朋友看到的？,1,2,3,4,从不同的位置观察物体，结果不同。,我会学习,我能行,从不同的位置观察物体，结果可能不同，也可能相同。,说一说,你这节课收获了什么？,总 结,同一个物体从不同的角度去观察，看到的物体形状可能是不一样的。我们今后观察物体时要注意从不同位置去观察，才能全面观察物体。在思考问题时也要注意从不同的角度去思考，这样得出的结论才会更加全面、更加准确。,