统计技术应用-项目一认识统计.ppt
,统计技术应用,经济管理系 林冰云 培训TEL:020-3609333,项目一 认识统计,任务与项目,任务一认知统计的研究对象,任务二认识统计基本概念,认识一般企业统计岗位的设置认识统计岗位的一般职责、工作流程、工作内容。掌握统计研究的基本方法领会统计的基本概念具备理论联系实际的能力、具备基本的数据分析能力和报告撰写能力,学习目标,任务一 认知统计的研究对象,在学习统计岗位工作实务以及相关的理论知识之前，同学们先想想在在企业生产经营过程中，你所知道的统计工作，有哪些重要的作用？通过调查了解，统计工作都有哪些工作职责，在企业经营决策和生产分析过程中，起着什么作用？以下是广州某公司的生产统计招聘通知，大家阅读后谈谈你的看法？,案例,广州喜登露易服饰有限公司,Dadsolid是美国领先男装品牌之一，于1997年开始进入中国，以Dadsolid的注册品牌开始自设工厂并行销男装。我们的品牌以生产制作时尚奢侈的男装服饰以及格式配件著称，在国际享有一定知名度。针对中国市场特性，Dadsolid公司利用各种渠道全面，迅速，健康的推广Dadsolid品牌，公司全面启动最新ERP服装管理软件，来保证企业物流高效运转。岗位职责 1、完成具体指定的数据统计分析工作；2、编制并上报统计表，建立和健全统计台帐制度；3、协调管理统计信息系统，维护和更新统计数据平台；4、做好统计资料的保密和归档工作；5、结合统计指标体系，完善和改进统计方法。6、能及时提交上级需要的统计数据。任职资格 1、统计、会计学、营销等相关专业大专以上学历；2、有数理统计、会计等相关领域工作经验者优先；3、了解相关统计分析软件的操作和使用，具有一定编程、建模能力者优先；4、工作认真负责，承压能力较强，良好的团队合作精神5、能熟练使用所有办公软件,键盘输入能达到盲打程度。6、责任心强，善于沟通协调。,统计岗位的基本配置与要求,销售采购,仓储生产,3、具备优秀的沟通、协调、组织能力和良好的服务意识,采购单、销售表,盘点表、发货单,应收账款、增值税专用发票,财务,2、掌握基本数字统计知识，对数字具有 一定的敏感度,1、具有强烈的责任心，吃苦耐劳观念强,二、统计岗位工作一般流程,业务部（采购部门、生产部门销售部门取得数据、并作基本数据录入核对）,仓库（组织进行资产盘点）,统计人员（数据记录整理、分析，完成相应统计工作表和报告）,财务部（财务处理）,传递相应单据,盘点资产,复核数据,账账核对,生产,仓库,供应（采购材料）,销售,生产统计（车间统计）,销售统计,财务部统计（及相关财务人员）,企业相关部门对应的统计人员,三、认识统计工作表,（一）统计工作相关的原始凭证1、财务统计涉及到的一些原始凭证2、采购统计涉及到的一些原始单据3、仓储统计涉及到的原始单据4、领料单,（二）统计工作人员的初步成果 1、台账 2、应收票据盘点表（三）统计工作最终成果统计报表,小组讨论,通过以上的广州公司招聘统计人员的广告和统计工作岗位设置，请同学们结合关于统计工作岗位的讲解谈谈你是如何认识统计工作的，以及我们需要准备哪些知识技能？,四、认识统计工作统计工作统计数据资料统计学,（一）认识统计与统计学 统 计 即统计学是门收集、整理和分析统计数据的方法科学，其目的是探索数据的内在数量规律性，以达到对客观事物的科学认识。,（二）统计学研究对象的特点,小总结,1、统计数据收集与统计数据的整理的区别与联系。2、统计工作、统计数据采集和统计学的关系。,Over 一,任务二 认识统计基本概念,一、统计总体和统计总体单位统计总体：客观存在的、在同一性质基础上结合起来的许多个别单位的整体。有限总体：人口数、企业数、商店数等 总体 无限总体：连续生产某种产品生产数量总体单位：构成总体的这些个别单位称为总体单位。,想一想：有限和无限总体的区别、,练一练,小王在某公司做生产仓储统计工作，其所在的公司主要生产成人皮鞋的公司，在一次存货盘点过程中，请同学们分析总体与总体单位,二 统计标志,（一）标志和标志表现,（二）标志分类,按变异情况,标志,按其性质,想一想可变与不可变标志的区别,提问：举例数量与品质标志的案例,三 统计指标,想一想,这是我国2005年进行的幸福感 的调查，请同学们阅读，都有哪有指标，他们的作用分别有哪些？,2、统计指标的特点,统计指标的特点,数量性,综合性,具体性,1、统计指标及其构成要素要素：指标名称、计量单位、计算方法,五 变异、变量和变量值,变异就是有差别的意思，包括质的差别和量的差别。变异是统计的前提条件。,变量值按是否连续可分为连续变量与离散变量两种,变量就是可以取不同值的量，例如，职工人数是一个变量，因为各个工厂的职工人数不同。某工厂有852人，另一工厂有1686人，第三个工厂有964人等等，都是职工人数这个变量的具体数值，也就是变量值。,注意：区分变量和变量值,指出连续和离散变量的实例,小组讨论,1、结合讲解，请同学们结合实际谈谈你如何让理解变异变量和变量值的？2、请同学们，综合上述讲解，练习实际，举例说明你对统计三组基本概念的理解。,小总结,1、统计总体和统计总量指标的联系与区别2、统计总体的特征主要体现在些。,Thank!,
