粤教版八上政治复习提纲.ppt

1、如何正确理解自尊的含义及表现。,含义：自尊是健康人格基石，是一种对自已人格的重视和肯定的情感。表现：从外表到内在对自已的尊重和爱护，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自已。自尊是恰如其分地肯定自已，是对自身内在价值和尊严的追求。,2、自尊自信有何意义？,自尊是健康人格的基石是人的基本心理需要，自尊激励我们奋发向上，使我们形成健康人格有了自尊，我们才能更好地立身社会,3、自尊心与羞耻心的关系,有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严地生活。,4、羞耻心对于形成良好品德的作用,有了羞耻心，我们为自己的不当行为而难过；有了羞耻心，我们做错事会感到惭愧；有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚；,5、怎样做一个有自尊的人？,要自尊就要知耻，拒绝卑下，洁身自爱。走出自卑，树立自信，克服自负和虚荣。,6、什么是自卑及其危害？怎样克服自卑？,自卑是一种不健康的心理状态，是自已看不起自已，自我贬低，甚至自暴自弃。危害：自卑妨碍我们建立快乐人生，不利人际协调，不利身心健康，不利事业成功，甚至会导致轻生。怎样克服自卑:A、要克服自卑，必须树立自信，学会尊重自己，客观看待自己，培养积极乐观的人生态度；B、善于发现和发挥自已的长处和优点。,7、自尊与自负、虚荣的区别。,自尊是恰如其分地肯定自己，而自负是过度地自我肯定。自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的荣耀。,8、什么是做人的良知？,做人的良知就是正确的是非善恶观（青少年时代是确立是非观的重要时期）,9、为什么要铸就心中良知的标尺？,明善恶，辨是非，是做人的基本品质接触复杂的社会，作出正确的选择，每个人心中都不能缺少一把良知的标尺在现实生活中，有时我们会面对似是而非、界限模糊的情况，要良知做出正确的选择,10、如何铸造良知的标尺？,懂道德，学法律；选择好的榜样；学会理性分析；树立美好理想。,11、如何正确对待社会影响？,正确看待长辈亲朋的影响，要分清是非，不能盲从，如果长辈有错，应给予纠正.正确看待公共传媒的影响。上网浏览，看电视，读报刊最重要的是要学会选择正确对待社会流行。要独立思考，理性行动，避免盲目追随,12、列举中学生面临的种种诱惑，面对这些诱惑，我们怎么样学会跨越障碍，做出正确选择？,如网吧，电视，报刊，黄、赌、毒的诱惑，坚持正确行为，不做错事，突破内心和外部的障碍。首先要战胜自已，坚定自已的意志，把握正确的良知标尺，才能抵御诱惑要坚持原则，不做错事，有时还必须打破情面，守护美好理想，做一个高尚的人,13、责任的含义,责任是指我们分内应做的事和因没有做好份内的事而应承担的过错,14、做人为什么要承担责任？,成长带着责任，随着我们成长、成熟，我们应承担的责任也越来越多人们的每个行为都会产生一定的社会后果，做人应该对自己的行为负责有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导,15、结合中途缀学，顶撞父母、损害班集体荣誉、滥砍滥伐等社会现象，谈谈我们有哪些责任？,我们应该对自己负责：努力学习，塑造自我我们应该对他人负责：关心、爱护和帮助他人我们应该对集体负责：以自己的行为增添集体的荣誉和力量我们应该对社会负责：以良好的行为创造美好社会中途缀学是对自已不负责任的表现。与父母顶撞是不对他人负责任的行为。滥砍滥伐破坏自然和环境，是对社会的不负责任。,16、我们应如何做一个有责任感的人？,要树立负责任的人生态度学会分析事物的因果关系养成先思考后行动的习惯对因自已的错误过失造成的不良后果要勇敢承担责任，接受教训，避免重蹈覆辙,17、举两个有责任感的名人事例,钟南山在非典期间，战斗在抗击非典的最前线鲁迅三改志愿为祖国,18、诚实守信的诚实的内涵？,诚实意味着实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞，不文过饰非，不自欺斯人。诚实守信是每个人辈子都应恪守的基本道德规范，诚实是人们彼此交往时最重要的品德；诚实是做人的基本原则；是美好道德的核心；是各种良好品格的基础。,19、诚实的重要性：,只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊；只有诚实的人才能信守诺言，履行约定，获得他人的信任与尊重；只有诚实守信，才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩；只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。,20、撒谎的根源：有利益、面子等。,21、撒谎的危害：,A、撒谎会污染人格，造成心灵的晦暗，B、谎言败露的同时是信用的丧失、友谊的毁坏，最终将遭到朋友和社会的唾弃，有的还会受到法律制裁。,22、承诺的重要性,每一个小小诺言的兑现，都是你人生信用大厦的一块石子一个人的信用是靠始终一贯的诚实守信的行为建立起来的,23、我们应如何正确处理诚实与隐私之间的关系？,人应该诚实，但是不等于无所顾忌地、不适当地说出一切诚实是拒绝谎言，却不排除必要的沉默我们有权保留自己的隐私，也应该尊重他人的隐私，要懂得在适当的场合和对象面前适当地说话不分场合和对象，将不适当的话和盘托出，即使说的是真话，那也不是诚实的要求，而只能被视为愚蠢,24、我们应怎样理解善意的谎言？,在某些情况下，我们需要善意的谎言。出于安慰、鼓励、帮助他人的目的，将一些负面的事实加以掩饰，是与人为善的行为，与不负责、不讲信用、损人利己的撒谎行为完全不能相提并论。,25、我们应如何看待社会中的不诚信行为，坚守诚信的绿洲？,市场经济的大潮中难免泥沙俱下，鱼龙混杂，这些现象只是社会前进大潮中的逆流漩涡大多数公民和企业的诚实守信行为才是市场经济繁荣、经济增长的坚实基础我们要学会做一个诚实的人，诚恳地待人，诚实地学习、生活,26、我们应怎样做一个诚实守信的人？,应增强诚信意识，坚持从我做起，在日常生活中说实话，做实事，不说谎，做到对自己诚实，也要对他人诚实要做到信守承诺，对别人许诺要符合法律和道德的要求，承诺一旦做出，就应该努力兑现要学会做一个诚实的人，诚恳地待人，诚实地学习、生活。,27、平等的含义,平等指人与人之间在人格和法律上的平等,28、我们为什么要平等待人？,作为人，每个人天生就应该具有同等的生命权利，发展权利和追求幸福的权利，这就意味着，作为人，每个人的人格都是平等的人格没有高低贵贱之分，平等的人格应该得到同样的尊重尊重他人，平等待人，这是一个正直的人应有的待人之道，也是现代社会中每个人不可或缺的基本素质,29、为什么说平等是社会进步的体现？,平等是人类长期追求的美好理想之一今天，平等已是全世界公认的共同价值我国的社会主义制度从多方面促进社会平等，保障人民在法律上的平等地位,30、现实生活中存在着差异与不平等的原因？,人们在天赋上存在着容貌、智力、体力等差异，在社会生活中的财富多寡、分工不同、机遇不同，种族民族、文化语言、地区、年龄、性别的差异等,31、如何做到平等待人？,1、要有发自内心的对他人人格的尊重；2、要有客观的实事求是的态度；3、要摒除陈腐观念；4、要认清歧视的错误和危害，努力清除各种歧视，共同建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。,32、歧视的危害,损害他人平等的权利和尊严；损害了自己的尊严，降低了自己的人格阻碍了人们的和谐交往，妨害了社会的进步和发展。,33、善良的含义,善良是一颗真诚广博的爱心,34、我们应怎样做到与人为善？,善良是无私的，善良的行为必然不图回报善良之心是博大的，对所有人都要充满真诚的善意与爱心与人为善要是非分明，坚持原则善良要见诸行动，对需要帮助的人给予力所能及的帮助5）要将心比心，摈弃伤害他人的恶习,35、我们应如何正确理解助人是一种快乐？,帮助他人，不仅是为了别人的需要，也是我们内心情感的需要帮助他人是一种主动给予的活动，给予让我们体验到自身价值的实现和能力的发挥爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强助人不仅是付出，也是收获，助人因此是快乐的,36、将心比心的含义,将心比心是与人为善的思考方式和行为方式,37、我们应怎样做到将心比心？,将心比心就是急人所难，遇事能够替别人着想，以温暖的态度和方式分担别人的不幸将心比心就是成人之美将心比心就是不以残忍冷酷的方式对待别人要培养与人为善的品德，就必须摈弃伤害他人的恶习,38、人们之间为什么需要理解？,每个人都是存在千差万别的独特的个体。社会是由千差万别的个人组成的，如果人们之间没有相互理解，差异就会成为不可逾越的鸿沟，社会就会变成永无休止的战场。建立和谐的人际关系必须由理解开始。,39、什么是理解他人（理解的含义）？,理解他人就是超越狭隘的个人经验和个人好恶，以开放的胸怀去体察他人的处境、感受和想法，从而消除误解和隔阂，造就和谐的人际关系。,40、怎样做到理解？,尊重是理解的前提。善意使理解成为可能。达到理解还需要积极的沟通，即主动接近、坦诚交流、细心领会。,41、什么是宽容？,答：宽容就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处和合作。（宽容是一种美德，是一种境界。宽容是有原则的，不是盲目的。）,42、宽容有什么作用（意义）：,答：有宽容才能共处，有宽容才有创造，有宽容才能成就事业。,43、如何正确理解宽容？,答；宽容并不意味着放弃自已的独立思考和主张，为了一团和气，一味迎合别人，坚持自已认为正确的，同时容纳别人合理的意见，维护个人创造性又保持集体合作。,44、怎样培养宽容精神？,培养宽容精神是良好修养和高贵气质的体现培养宽容精神需要不断求知。培养宽容精神需要正确认识自已。培养宽容精神要学会把握自已的情绪。,45、什么是欣赏他人（欣赏的含义）？,答：欣赏他人就是怀着愉悦的心态，去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处。,46、学会欣赏有何意义？,欣赏和赞美是使自已和别人快乐的秘诀。欣赏是审美能力的体现，也是一种积极的人生态度。能欣赏别人，是一种取之不尽的人生财富。,47、怎样欣赏别人？（怎样从别人身上发现美好？）,发现别人的体态美、性格美和深刻美，通过微笑和语言来表达,48、我们应如何赞美他人（赞美应注意什么）？,真诚的赞美是促使人不断完善的美好的途径。巧妙迂回的赞美是一种好的批评方法。赞美别人必须是真心实意。,49、谈谈你对竞争的理解（竞争的作用/影响）,竞争有积极影响：竞争是前进的动力，能激发人的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到发掘和施展，能使我们的集体更富有生气，加速各项事业的发展，加快社会的进步。竞争有消极影响：它使获胜者滋长骄傲自大情绪，使失败者丧失信心，产生自卑感；竞争的压力还可能使人产生忌妒心理，甚至为了取胜而不择手段，做出有损人格的事情。,50、如何理解竞争是前进的动力。,竞争是个人前进的动力。竞争是集体前进的动力。竞争是国家和社会团体发展的动力。,51、我们如何面对竞争的压力？,面对竞争压力，我们需要锻炼自已的心理素质。学会面对竞争，不胆怯，不逃避，勇敢地迎着压力上。在竞争中客观地自我定位，自我评价，坦然接受竞争结果，胜不骄，败不馁。面对竞争压力，还必须采取正当的方式，遵守公平竞争的规则，坚守自已的人格。,52、团结合作的必要性。,合作是人际交往的重要内容，也是人类生存发展的基本条件和手段.古往今来，每一项伟大事业的成功无不取决于团结合作。,53、如何才能建立良好的合作关系？,建立良好的合作关系需要确立共同目标 建立良好的合作关系需要理解沟通与宽容 建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神,54、竞争与合作之间有什么关系？,竞争与合作不是互相排斥的，相反，两者常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争 团体之间的竞争必然依靠团体内部的合作 个人之间的竞争，也不能缺少个人背后的社会支持力量,55、社区的含义和分类,人们在社会生活中，以一定地域为基础结成一个个的生活共同体，就是社区。根据人口数量、空间大小、结构功能、组织程度等差别，社区可分为城市社区和农村社区。,56、我国社会生活有哪些新变化?,我们的物质生活日益丰裕，文化生活丰富多彩，生活方式也越来越现代化,57、我国社会发展的同时，存在哪些社会问题？,答：一些人面临就业压力，有的家庭收入低，住房、就医有困难，社会贫富差距大，自然环境被污染，还存在着权力腐败和社会犯罪，等等。这些问题的解决要依靠国家政府、社会各界和每个公民的长期努力。,58、面对社会问题的严峻挑战，我们青少年能做什么？,关注社会问题，树立忧患意识和使命感，激励自己做好准备，积累知识，锻炼能力在未来成为一个对社会有贡献的人 树立服务社会、回报社会的意识，积极承担社会责任，培养亲社会行为 要把社区作为我们参与社会服务的起点，从我做起，从身边小事做起，以实际行动参与社会服务,59、举例说明什么是亲社会行为？,在公交车上能主动让座，献爱心活动中能主动捐款，积极参与，同学请教作业题，能认真虚心地帮助讲解，有班级荣誉感等，亲社会行为就是在人们在交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。,60、亲社会行为表现有哪些？,对遭遇挫折和不幸的人能给予同情和关心 对困境和危难的人能伸出援助的手 在共同的事业中能与别人合作 面对利益能与别人分享,61、为什么要参与社会公益活动？（重要性）,积极参与社会公益活动，一个人回报社会的途径，社区可以成为我们服务社会的起点。参与社会公益活动我们将增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲社会行为习惯。,62、你准备参加哪些社会公益活动？,义务植树、帮助残疾人、无偿献血、爱心捐款等。,63、为什么要情系祖国？,祖国兴衰牵动着儿女的情感，祖国是儿女的依托，祖国与个人的命运紧相连。,64、不同时代的人们历史责任有何不同？,一百多年来，前辈们承担着解救祖国与水火忧患的责任 过去几十年，父辈们承担着改变祖国贫穷落后面貌的责任 未来几十年，建设强大的现代化国家的责任即将落到我们身上,65、伟大的民族文化如何造就了我们民族的灵魂？,从出生到长大，每个人都自觉或不自觉地接受着民族文化的浸润滋养 通过我们自身的学习感悟，通过社会生活的潜移默化，中华文化的营养流入我们的精神血脉，造就着我们的民族灵魂 民族文化就这样养育了一代代中华儿女，也把我们造就成浸染这华夏气质的中国少年,66、我们青少年应如何传承我国的民族传统文化？,珍惜文化传统，保持文化特色 学习和汲取民族文化，培养民族文化素养 传承中国民族文化精华，抛弃糟粕，弘扬民族精神,67、世界文化有些什么特点?,世界各国家和民族的文化，是世界文明的重要组成部分，是人类的财富。世界文化具有多样性和复杂性，同时彼此又息息相通。不同文化有相同的合理内核，即真诚、善良、友爱、和平,这是人类文明的共同价值。,68、如何正确对待其它国家和民族文化差异？,平等交流，相互包容是彼此沟通的桥梁 面对不同国家和民族，应采取理解宽容、平等尊重、客观的态度。学会与不同文化背景的人民友好交往的艺术。,69、当今国际社会的局势是怎样的？,当今国际社会的主题是和平与发展，但一些地方还有矛盾、对抗、冲突和战争。,70、发生局部冲突战争的根源是什么?,国家利益的争夺,民族文化的差异,不同信仰和意识形态的隔阂,成为各种矛盾冲突的根源。,71、为什么要反对暴力?,强权只会加剧对抗和冲突，暴力只会制造新的对抗和痛苦。战争只能带来生命、财富、文明的毁灭，给人民造成无穷灾难。,72、克服战争灾难,各国人民应怎么办?,世界各国、各民族唯有相互尊重、相互信任、平等协商、加强合作，以和平而不是战争的手段解决争端，世界才能和平稳定，人类文明才能繁荣进步。,73、影响国际社会发展，人类共同面临的困扰因素有哪些？,人口压力、环境污染、资源枯竭、安全威胁、发展失衡。,74、我们青少年应该为人类和平做些什么？,我们应勇于承担自己的历史责任 树立全球意识，珍惜和平环境，反对分裂和战争 努力学习，掌握本领，用自己的知识、能力、热情和理想，为人类和平做贡献,实践与探究题例,75、以“自尊自信”为主题开一次主题班会答：班会主题：做自尊自信的中学生活动形式：问卷，讨论，演讲比赛，标语宣传活动步骤：主持人宣布活动开始，请班主任老师讲自尊自信的重要性，观看千手观音影视片断，学生讨论，代表发言，活动结束，起立，唱主题歌曲。,76、以“责任”为题开一主题班会答：活动主题：承担责任，健康成长做有责任感的人活动形式：讨论，演讲比赛，标语宣传活动步骤：主持人宣布活动开始，请班主任老师讲勇担责任的重要性，观看影片永远的丰碑影视片断，学生讨论，代表发言，活动结束，全体起立，唱国歌。,77、以“诚信”为题组织一次辩论赛：（主题：怎样做诚信的人。（确定相关辩题，如“礼貌与诚信”、“竞争与诚信”、“老实人是否吃亏”、“诚实与谎言”等。（辩论赛的组织，要有主持人，要请评委，辩手分别由一、二、三、四辩组成，并要按照正规比赛程序进行，由正方与反方在老师规定时间内展开辩论,78、以“诚信”为题出一黑板报：活动主题：诚信，从我做起栏目设置：有关名言诚信做人做事的重要性诚信人物事迹不作弊，不抄袭，维护校园诚信编后记。,79、以“爱心”为题制作活动方案设计活动主题：手拉手，献爱心，让世界多一份温暖活动形式：标语宣传，问卷调查，实地考查，网络查阅活动标语：献出你的一分爱，世界将变得更精彩。奉献爱心，人人有责，从我做起行动步骤和过程：活动准备，标语宣传制造爱心袋，校园可利用垃圾的回收与利用为希望工程爱心捐款活动经验总结，写活动后记活动目的意义：培养回报社会意识和养成亲社会行为习惯，锻炼社会实践能力，养成良好的爱护环境的行为习惯。,同学们：努力吧，相信付出 终会得到收获的！,