科学物理341电路图(有等效电路例题).ppt

第4章 电路探秘,第一节 电路图,试试看看想想议议,究竟什么是电路呢？一个完整电路至少要有哪些元件？,由电源、用电器、开关和导线等元件组成的电流路径叫电路。,电路,电流,电源,电灯,开关,用电器,这些用电器消耗的电能是从哪里来的？,试试看看想想议议,1.电池：没有电池小灯泡还会亮吗？请大家马上试一试。,电池中哪部分是正极，哪部分是负极？,锌筒是干电池的负极，带有铜帽的碳棒是正极。,各种各样的电池,电池的能量转化,干电池能量转换 化学能转化成电能充电电池的能量转换呢：使用时是化学能转化成电能，充电时是电能转化成化学能。,其它电池,试试看看想想议议,您家里的灯泡是不是用电池来点亮的?,电池和发电机有什么共同作用？,我们把电池和发电机叫电源。电源的作用是提供电能。,试试看看想想议议,2.小灯泡 没有小灯泡行吗?,您知道灯丝是怎样连接在灯壳上的吗？,如果我们把小灯泡换成电铃，电铃的作用是什么？,试试看看想想议议,他们的共同点是什么?,小灯泡、电铃等设备叫用电器。用电器的作用是消耗电能。,电路中没有用电器会出现什么情况,不经过用电器，导线直接连在电源两级，叫做电源短路,试试看看想想议议,3.开关：没有开关行吗?请说出各自的理由。,开关的作用是什么？,开关的作用是控制用电器工作或不工作。,开关的断开与闭合,注意“断开”与“闭合”不同于生活中说的“开”与“关”,关于开关的动作生活中用语和科学用语有区别,使灯亮,把灯打开,把开关闭合,使灯灭,把灯关掉,把开关断开,4.导线 没有导线行吗？为什么？,导线的作用是形成通电的路径。,水流水路，人走马路，车行公路，电通电路。,一、电路的基本组成 把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径。,1.电源：,2.用电器：,3.导线：,4.开关：,电路的组成,能够持续供电,干电池 蓄电池,消耗电能,电灯、电风扇等,连接,组成电路各元件的作用,控制电路,电源,电灯,开关,电路的状态1断路（开路）,开路,又叫断路,电流,电源,电灯,开关,通路,电路的状态2通路（闭合电路）,发烫啦！,电路的状态3电源被短路,电源被短路,电源,电灯,开关,这是什么短路？,电源短路,电源短路电流过大 损坏电源和导线易造成火灾,当电路中有多个用电器时，直接用导线将电路中的某部分用电器两端连接的电路-叫局部短路,局部短路的特点：电路接通时，电流不经过该用电器而经过导线流到其他用电器，造成该用电器被短路，不能工作，其他用电器仍能工作。,电路的状态4局部短路,可以把电流想像成水流水流如果遇到障碍物，而旁边又有畅通通道供选择，水流会选择绕开障碍物而选择畅通通道电流也是这样，如果可以有导线（电阻小）连接了用电器（电阻大）两端，电流也就直接通过导线而不经过用电器，这种情况下叫用电器被短路，用电器不能工作（本身安全），但电源易被损坏，甚至造成火灾。因此是很危险的,原来如此,电源被短路！用电器被短路,1.通路（闭合电路）：电路中有电流的电路,2.断路（开路）：某处断开没有电流的电路,3.电源短路4.局部短路,必须防止电源短路！,电源短路电流过大 损坏电源和导线易造成火灾,二、电路的4种状态,电路三种状态中电流的比较,如图连接各元件请画出此电路,太繁啦！,常见电路元件的符号：,电池（长线为正极）,电池组,开关,电灯,电铃,电动机,交叉不相连接的导线,交叉相连接的导线,三、电路图,常见电路元件的符号：快速回忆,电池,电池组,开关,电灯,电铃,电动机,交叉不相连接的导线,交叉相连接的导线,画出该电路的电路图,最简单的电路图,电路图：用元件符号表示电路连接的图,电路图歌诀,实物图,总体要成矩形，元件分布均匀，元件不在拐角。(变阻器除外),整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。,这样画好吗？,元件不要画在拐角处。,这样画怎么样,画电路图的要求,元件位置安排要适当，分布要均匀。,这样画好吗,画电路图的要求,判断下列电路有何缺点,元件符号在拐角,L2被短路,没有开关,开关断开画错了如果是闭合则直接把闸刀画下来,试试做做,请用两个小灯泡、一个电键、一个电池组和若干导线组成电路，你有几种接法？请连接一下。并把你设计的实物电路改画成电路图。,1.串联电路把用电器逐个 顺次连接起来的电路。,2.并联电路把用电器并列地连接起来的电路。,首、尾相接,首与首、尾与尾相接,四、两种基本电路串联和并联,演示实验，画出电路图,串联电路,并联电路,支路,干路,首,尾,首,尾,尾,首,首,尾,并联的多种形式,电路辨析在下图中，闭合开关两个灯都能发光的是图 A甲 B乙 C丙 D丁D,串联电路和并联电路特点比较,串联电路特点1.电流只有一条通路，无干路支路之分；2.各用电器之间互相影响；3.开关与用电器是串联的,它控制所有的用电器（只需要一个开关即可）,并联电路特点1.电流有两条或多条的通路,有干路和支路之分，每个支路都有部分电流通过；2.各用电器之间不影响；3.干路上的开关控制所有电路的用电器;支路上的开关只控制该支路的用电器,有没有什么办法识别串联和并联电路呢？,1.定义法各用电器首尾相连，为串联，各用电器首首相接，尾尾相连，则为并联；2.电流法电流在中间不分流则为串联，反之为并联；3.拆除法（很实用）拆除一个用电器（电阻），其他电阻就没电流则是串联，否则为并联；4.节点法（辅助使用）不论导线有多长，只要中间没有电源和用电器等，导线两端点可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点。,电路图实物图连接练习（现场评判）,电路图、实物图连接动画电路图、实物图连接口诀 1.电源干路先连接，两端就是分支点；2.择一支路先串联；（先繁后简）3.首首尾尾再并联；4.实物（图导线）必接接线柱，禁止接驳与交叉；（电路图则可以）5.检验有无短与断。除第4条外，其余为实物图电路图共有原则。,电路图实物图方法汇总1.空导线缩短变形法收缩空线，合并结点 2.跳绳法3.分支点前挪法：电源干路先连接，两端就是分支点；4.画并联电路，先串繁，后并简（首首尾尾原则）5.先模后挪，电变实，任意挪，实变电，往外挪6.电变实，先串后并 实变电，找分支点（逐一分析记录各支路上元件）,电路、实物图常见错误,1.本质有错2.正负极方向3.元件顺序错误4.断线5.不该交叉而交叉6.字母该写而没写7.开关方向,电路图如何变实物图？练习：课本p118.4,第一种方法：1.用电器首首、尾尾相连；2.确定分支点接线柱（逐一辨析）3.干支路连接第二种方法：从干路出发，尽早确定分支点（可以理解为将分支点提前），再模仿电路图即可完成。,电 路,电路基本组成4要素（源、关、线、用）,2种图,电路图和实物图,2种基本电路串联、并联,电路“2244”小结,1、下列电路中不正确的是：（）,正确答案（A、B）,课堂练习,2、画出下面左图的电路图。,实物图变电路图技巧,1.实物原地变元件2.曲线变成走直线（角）3.并联确定分支点4.分清支路是关键5.元件位置挪中间记忆“确定分支点，元件挪中间”,实物图变电路图技巧,3.分析实物电路图，判断电路A L1、L2串联后再与L3并联B L1、L2并联后再与L3串联C 三灯泡串联D 三灯泡并联D,4.在图的四个电路图中，与实物图对应的是：（）,5.如图所示（1）当K1K2闭合，K3断开时，L1、L2组成电路。（2）当K1K2断开，K3闭合时，灯L1和L2组成电路。（3）当K1闭合，K2、K3断开时,L1是路。L2是路。（4）当K1断开，K2、K3闭合时，L1是_路，L2是路。（5）K1、K2、K3均闭合发生现象。,并联,串联,通,开,短,通,短路,常见电路图绘制,常见电路绘制电路flash,1、电冰箱内的压缩机和灯泡是串联还是并联的呢？我们发现打开冰箱门时，灯亮了，压缩机停止了工作。你能根据这一现象作出正确的回答吗？,思维拓展1,压缩机和灯泡是并联，单刀双掷开关 即便灯泡坏了，该电路断开，也不影响压缩机电路的正常工作。,2、如图所示的电路中，若闭合开关，将会出现什么现象？,L1,L2,思维拓展2,L1熄灭，因为被导线短路L2 变亮，或者烧坏,拓展3：给下列器材，一个低压电池组，一只灯泡，一只开关，一只电铃和若干细导线，请你设计一个自动放养奶牛的装置图，要求：用细导线将牛群围住，合上开关后，当牛在圈内吃草时，小屋灯亮而铃不响，当有牛碰断了围住的细导线到圈外时，电铃便会响起来，放牛的人能及时发现。,思维拓展,拓展4：如图，如果K1，K2都闭合，有电流通过的灯泡是？,都有电流通过因为三者并联,拓展5：如图所示电路中（1）当只闭合开关s1时，有哪些灯发光，其等效电路如何？（2）当开关s1，s2同时闭合时，哪些灯发光，其等效电路如何？,只有L3亮，L1，L2被短路，S2断路,三个都亮，L1，L2，L3并联,如果s1.s2都断开，则L1L2L3为串联,拓展5：画出该电路的等效电路,