电视教材编制过程及人员.ppt

传媒技术学院 李焕勤,第十三章 电视教材编制过程及人员,教学内容：第一节 电视教材编制过程第二节 电视教材编制人员的任务与要求教学目标：1、了解电视教材的编制过程。2、熟悉编制人员的任务与要求。,教学重点与难点：1、熟悉电视教材编制过程中各人员的具体职责；2、理解电视教材编导人员的素质和要求；教学方法：本章的重点掌握电视教材编导的素质和要求。课堂讲解中配合多媒体课件，使学生更直观的学习。教学手段：课堂教学主要采用PPT课件讲授。课外自学电视教材编导与制作多媒体教学资源库。,第十三章电视教材编制过程及人员,第一节电视教材编制过程,一、系统课程电视教材的编制过程,第十三章电视教材编制过程及人员,第一节电视教材编制过程,二、专题电视教材的编制过程,稿本阶段,拍摄准备阶段,录制阶段,后期加工阶段,评审阶段,1、确定选题。2、选择表达形式。3、选择素材。4、编写文字稿本。5、编写分镜头稿本。,1、讨论分镜头稿本。2、拟定拍摄计划。3、到外景地与有关单位事先联系。4、排练工作。5、录制设备的准备。,按分镜头录制，再编辑合成。外景拍摄，要根据实际情况选取最佳拍摄方案，多机拍摄的现场，要密切配合，保证录制的质量。,1、检查素材。2、画面编辑。3、配音合成工作。4、编写完成稿本和教学指导书。,评价的标准主要有教育性、科学性、技术性和艺术性。评价的方法有：1.形成性评价。2.总结性评价。,第十三章电视教材编制过程及人员,第二节电视教材编制人员的任务与要求,一、制作部门人员构成,电视节目制作部,编导,制作,管理,编稿导演顾问,摄像录像美工灯光 编辑录音 解说,制片管理设备管理设备维修,第十三章电视教材编制过程及人员,第二节电视教材编制人员的任务与要求,二、编制人员的任务与要求,1.编导,承担“编”的人称为“编稿”，他的主要任务是：（1）确定电视教材的选题。（2）根据教学目的、要求，编写电视教材的文字稿本。（3）协助导演指挥电视教材录制工作。承担“导”的人称为“导演”，他的主要任务是：（1）协助编稿选定电视教材的课题。（2）根据文字稿本写出适合录制要求的分镜头稿本。（3）指导录制全过程，直到最后编制完成电视教材。,第十三章电视教材编制过程及人员,第二节电视教材编制人员的任务与要求,二、编制人员的任务与要求,1.编导,编稿的业务素质要求：（1）学科专业知识（2）教育科学知识和教学经验（3）电视教材编制的知识,导演的业务素质要求：（1）掌握影视艺术的理论与技巧。（2）熟练掌握电视教材制作设备系统的功能及使用方法。数字化-网络化-虚拟化-信息化（3）应具备一定的教学经验，掌握教学原则、教学方法和教学手段、教学模式。卫星电视、视频点播、视频会议、网络流媒体、交互DVD（4）应具备比较广泛的学科专业知识。,第十三章电视教材编制过程及人员,第二节电视教材编制人员的任务与要求,思考题：,1.电视教材编制的主要过程有哪些?2.编导的任务与业务素质要求如何?,