电动机的基本控制线路及安装(第二讲).ppt

电动机的基本控制线路及安装（第二讲）,授课人：,汇报交流,团队项目教学在电子专业中的应用,教学对象：衡阳市工业职业学校09电7班,项目内容：电动机自锁正转控制线路,授课方式：团队项目教学法,教学目标,一、知识目标：,团队项目教学在电子专业中的应用,1.了解电路的基本结构,2.能分析出电路的工作原理,二、技能目标,2.能正确在控制板上安装电路,1.熟悉各电气设备的结构,团队项目教学在电子专业中的应用,三、情感目标,1.增强大家团队合作意识，提高就业竞争力,2.养成自主、研究性学习的学习态度和6S,职业素养,四、教学重点,电动机自锁正转控制电路的工作原理,团队项目教学在电子专业中的应用,五、教学难点,在实验板上正确接出正转控制线路,六、教学组织,教师引导：为学生创造学习自锁正转控制电路,的研究性学习情境,学生活动：根据任务需要小组合作分析,集体研讨成员任务分配,完成项目任务,七、项目教学情境,一块和五毛,团队体验过程,项目教学在电子专业中的应用,第一步,项目教学在电子专业中的应用,游戏规则,1.女生代表一块钱，男生代表五毛钱。2.主持人说一个数字，如“3块5”，小组就站起来 三个女一个男，以最少的人数组合完成任务,3.以完成的时间计算成绩。,一块和五毛,项目教学在电子专业中的应用,一块和五毛,相关讨论,1.这个游戏好玩吗？2.本游戏给你的日常生活、学习及工作以什么启示？,项目教学在电子专业中的应用,一块和五毛,总结,通过商量决策，分工合作，并以高度集中的注意力和快速的反应来赢得竞争的胜利。,项目教学在电子专业中的应用,第二步：课前导入,电路结构设备作用工作原理电路缺点,项目教学在电子专业中的应用,第三步：引入项目内容,电动机自锁正转控制线路,项目教学在电子专业中的应用,第三步：引入项目内容,自锁-利用接触器本身常开辅助触头的闭合这把“锁”来锁住线圈本身的电源,自锁的功能-启动按钮按下又立即松开之后，电动机仍然可以长期运转,自锁触头选择、安装位置-接触器的常开辅助触头，并接在启动按钮两侧。,项目教学在电子专业中的应用,第三步：引入项目内容,电动机自锁正转控制线路,项目教学在电子专业中的应用,第三步：引入项目内容,工作原理,启动：合上电源开关QS,停止：,拉下总开关QS,电动机M停车,项目教学在电子专业中的应用,第四步：下达项目任务书,项目任务书,1、列出电动机自锁正转控制线路所用到的,电气设备名称？,2、写出本控制线路的工作原理,3、在实验板上接出控制线路,项目教学在电子专业中的应用,第五步：教学总结,2.在团队合作中，彼此之间保持默契，维系,1.面对生活就像面对一面镜子。,一种快乐轻松的氛围，,会非常有利于大家,彼此之间的沟通，增强团队合作意识，提,高学习和工作效率。,3、掌握本电路的工作原理及实际安装操作,授课内容到此结束,欢送各位领导和老师,