用发展的观点看问题(用).ppt

温故知新,（三个概念）发展、新事物、旧事物（两种标准）判断新旧事物的正确标准和错误标准：不是，不是，也不是，根本标志在于它们是否同 相符合。（一种观点）世界是永恒发展的：是发展的，是发展的，是发展的。总结原理：发展的普遍性原理（世界观）世界是，发展的实质是，是 的产生和 的灭亡。（方法论）坚持用 的观点看问题，坚持与时俱进，树立创新意识。,议一议:“士别三日，即更刮目相待。”对我们看问题有何启示？,情况是在不断变化，人也在不断变化，不能拿老眼光看待人。要用发展的眼光看待人和事。,三国时期，吴国大将吕蒙英勇善战，屡建战功，却因文化水平不高而常闹笑话。后来经孙权指教，发奋读书，鲁肃一直以为吕蒙还是过去一样是个文盲武将，便寻机提出许多战略上的问题为难他。想不到吕蒙竟对答如流，弄得鲁肃瞠目结舌。,用发展的观点看问题,第八课 唯物辩证法的发展观,学习目标,1、识记量变和质变的基本含义2、理解事物发展的道路和方向、量变和质变的 辩证关系3、结合名言警句，联系生活实际，分析其中的 哲理,自学指导 一,4分钟时间阅读教材页，思考下列问题：1、为什么说事物发展的前途是光明的？2、为什么说事物发展的道路是曲折的？3、前途是光明的、道路是曲折的方法论是什么？,在家庭支出允许的情况下，请你做出选择并说明理由。,2、比亚迪F6：万,1、比亚迪电动车E6：预售30万,VS,探究提升：,选择：e6 新能源汽车的理由,节省了车辆使用的维护成本,政策扶持最高补贴6万,行驶噪音非常低,动力系统绿色环保,选择：e6 新能源汽车。,事物发展的前途 是光明的,我们坚信：新能源汽车是新事物，符合社会发展规律，有着强大生命力和远大前途，有广阔的发展前景。随着政府产业政策的推动，新能源汽车正在成为最热点的行业之一。,对未来充满信心，支持新事物成长。,要 求,选择：F6 传统能源汽车。,新能源车中国遇冷 并未达到预期效果-2011年10月19日中国质量报：比亚迪F3DM车型补贴后的售价在1517万元之间，而普通F3车型只有57万元；从经济角度而言，节约的燃油费用在中短期之内都无法弥补车型之间的价差。对于混合动力轿车而言，其优异的节油性能仅在拥堵的大城市中发挥的较为充分，但在长距离持续性行驶中，反而处于劣势。整车与电池的可靠性，是消费者不敢贸然购买新能源汽车的第三个因素。,选择：F6 传统能源汽车。,事物发展的道路 是曲折的,可见：新能源汽车发展的道路还很漫长。,做好准备，克服前进 道路上的困难。,要 求,1.事物发展的方向是前进的上升的.(前途是光明的),2.事物前进的道路是曲折的,迂回的,对未来充满信心,支持和保护新事物,促其成长,做好充分的思想准备,克服困难,勇敢迎接挑战,事物发展是前进性与曲折性相统一原理（或事物发展的总趋势原理）,自学指导 二,4分钟时间阅读教材页，思考下列问题：1、什么是量变？什么质变？2、量变与质变的关系是怎样的？3、量变与质变的关系对人们的启示有哪些？,探究：自主思考 小组讨论,多吃了六个饼,1、结合寓言故事，谈一谈什么是量变，什么是质变？2、寓言中这个人真傻，结合量变与质变的辩证关系原理谈一谈这个人傻在哪儿了？3、量变与质变辩证关系原理对我们想问题办事情有什么指导意义？,吃饼前,吃完饼,事物数量和程度的变化,事物根本性质的变化,渐进、不显著,显著,饥,饱,质 变,第一个,第七个,必要准备,必然结果,饿汉错在哪里?,新的量变和质变,循环往复,量 变,（1）假如只有量变而没有质变，事物会不会发展？（2）没有质变就没有发展，是不是质变就是发展？（3）量变会引起质变，是不是说量变到任何状态都会引起质变？量变必然引起质变？（4）只有实现质变，事物才能发展；因此，质变的完成是不是表明事物变化发展的终结？,探究：,事物的发展要以量变为基础，最终通过质变实现的。,只有前进性上升性的质变才是发展,量变必须达到一定程度或范围才会发生质变,事物发展：量变 质变 量变（新）质变（新）-,（1）量变是质变的必要准备事物的发展总是从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。,（3）质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始量变。事物是不断经过“量变质变新的量变新的质变”永不停息地向前发展的,（2）质变是量变的必然结果。事物的量变达到一定程度时，又必然会引起质变。,积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件,要求,事物的发展是量变和质变的统一,抓住时机，促成质变,实现事物的飞跃和发展.,要求,做事情要注意分寸、掌握火候、坚持适度原则,量变和质变的辩证关系,体现事物发展事前进性与曲折性统一原理的名言名句谚俗语:1.山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村2.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春3.雪莱：“冬天已经来临，春天还会远吗？”4.梅花香自苦寒来5.不经历风雨，怎么见彩虹6.好事多磨,体现量变与质变辩证关系的名言名句 俗谚俗语,1.冰冻三尺，非一日之寒2.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍3.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。4.水滴石穿，绳锯木断5.善不积不足以成名，恶不积不足以灭身 6.勿以恶小而为之，勿以善小而不为7.千里之堤，溃于蚁穴8.防微杜渐9.欲速则不达,学以致用 体验生活：,小明的烦恼,1、小明是一位品学兼优的学生，学习上认真刻苦。在这次期中考试中，语数外三门总分402分，全班位列前茅，但文综成绩却不理想,这样的结果令他倍受打击，难过、郁闷、困惑作为他的同学，你会怎样运用发展的趋势观点劝说他面对成长道路的困难和挫折，走出心理的阴影？,首先要对未来充满信心；同时要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。,2、在你和小明同学的交流沟通中，你发现他在文综学习中有着“临时抱佛脚”的心态，经常考前搞突击。针对这一问题，你会给他哪些合理的建议呢？,注重积累（做好量变的准备）勇敢冲刺（促进事物的质变）,小明的烦恼,学以致用 体验生活：,辩证法的发展观,世界是永恒发展的,用发展的观点看问题,发展的普遍性,发展的实质,自然界人类社会人的认识,事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡,发展的途径,发展的状态,前途是光明的道路是曲折的,量变,质变,要求,既要看到前途是光明的，又要准备走曲折的路。,方法论要求,积极做好量的积累；果断抓住时机，促成质变。,知识结构,1、下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是（）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春近水楼台先得月，向阳花木早逢春芳林新叶催陈叶，流水前波让后波山重水复疑无路，柳暗花明又一村A.B.C.D.解析：本题考查对相关诗词所蕴涵哲理的认识。明显体现了新事物必定战胜旧事物。体现的是联系的观点，一切以时间、地点、条件为转移。体现的是事物的前途是光明的，但道路是曲折的。答案：B,当堂训练：,2、中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。下列组合选项中，两者都蕴含量变引起质变哲理的是（）A.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；锲而不舍，金石可镂B.两句三年得，一吟双泪流；浮云游子意，落日故人情C.文章千古事，得失寸心知；读书破万卷，下笔如有神D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；读书百遍，其义自见解析：本题考查对诗词所蕴涵的哲理的分析。“浮云游子意，落日故人情”体现了意识的能动作用，B不选。“文章千古事，得失寸心知”体现的是意识的差异性，C不选。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”体现的是坚持适度的原则，D不选。答案：A,3、“六十年像长河，有缓流也有急流；六十年像画卷，有暖色也有冷色；六十年像乐曲，有高音也有低音；六十年像史诗，有欢乐也有痛苦。”新中国建国六十年历程体现了（）A.量变与质变的统一B.前进性与曲折性的统一C.矛盾双方的相互作用D.新事物取代旧事物解析：新中国建国六十年历程有缓流，有急流；有高音，有低音；有欢乐，有痛苦。这是前进性与曲折性的统一。答案：B,4、“爱情无须死去活来，温馨就行；朋友无须如胶似漆，知心就行；金钱无须取之不尽，够用就行；身体无须长命百岁，健康就行。”这段话体现的哲理是（）A.重视量的积累 B.抓住时机促成质变C.把握适度原则 D.抓住机遇赢得主动解析：“无须”是关键词，不一定非要达到某种程度，故选适度原则。答案：C,“512”汶川大地震后，温家宝总理在看望北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字。“多难兴邦”一词蕴含的哲理是（）矛盾双方相互依赖 事物的发展是量变和质变的统一矛盾双方相互贯通 事物的发展是前进性和曲折性的统一A.B.C.D.,解析：本题考查矛盾双方的相互转化和事物发展的途径的相关知识，主要考查学生理解和运用知识的能力。“多难”可以“兴邦”体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化，但并不体现矛盾双方的相互依赖，错误，正确；在国家兴旺的过程中少不了磨难，故“多难兴邦”也体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一，但并没有体现事物的发展是量变和质变的统一，故错误，正确。故本题选B项。答案：B,5、未来的“嫦娥三号”将要实现在月球的软着陆和巡视探测任务。这个任务技术难度高、工程风险大，因此要先对卫星的各个部分进行试验，以确保探月工作万无一失。这体现了（）整体由部分组成，部分会影响整体 人们的意识话动具有目的性和计划性 事物的发展是前进性和曲折性的统一 人们发挥主观能动性就能认识和利用规律A.B.C.D.解析：采用排除法。表述错误，故选A。答案：A,