生物下册 第四节 激素调节课件 人教新课标版.ppt

第四节 激素调节,预习提纲,1、什么是内分泌腺、外分泌腺？2、如何区分内分泌腺和外分泌腺？3、内分泌系统的组成及其作用？4、几种主要 激素的作用、分泌失常症、症状表现（1）生长激素（2）甲状腺激素（3）胰岛素 5、激素调节与神经调节的关系,如何区分内分泌腺和外分泌腺？,由神经调节 想到雌、雄性激素的调节 由激素调节 想到分泌激素的内分泌腺有什么特点由内分泌腺 想到外分泌腺两种腺体之间有什么区别？,内分泌腺,外分泌腺,有导管,无导管,通过导管排出,直接进入腺体内的毛细血管,人体内、外分泌腺的区别,人体主要的内分泌腺及所分泌的激素,垂体：生长激素,甲状腺：甲状腺激素,胸腺：胸腺激素,肾上腺：肾上腺激素,胰岛：胰岛素,卵巢：雌性激素,睾丸：雄性激素,资料一,幼年时生长激素分泌过多。症状是过分生长，身材过高。,巨人症:,巨人症和侏儒症形成的原因、症状。,侏儒症:,幼年时生长激素分泌不足。症状是生长迟缓，身材矮小。,巨人症,侏儒症,资料二,实验一：破坏了蝌蚪的腺甲状，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。,甲状腺激素能使人和动物的发育提早,思考:,如果甲状腺激素分泌异常时怎样?,结论:,地方性甲状腺肿,资料三,实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团团的细胞胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。,此实验说明：可能是胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。,实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。此实验说明：,胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素能调节糖的吸收和利用。,几种激素的作用及缺乏时的病症,垂体,幼年分泌不足患侏儒症,甲状腺,促进生长发育 2.提高神经系统的兴奋性3.促进新陈代谢,1.幼年分泌不足呆 小症2.分泌过多患甲亢,胰岛,调节糖的吸收、利用和转化,分泌不足患糖尿病,调节人体的生长发育,成年分泌过多患肢端肥大症,幼年分泌过多患巨人症,3.身体缺碘时，患地方性甲状腺肿（“大脖子病”）,分泌过多患低血糖,激素调节与神经调节的关系,当你在特别兴奋或突遇危险的时候，你的心理感受及身体状况会怎样？,面红耳赤、心跳加快、血压升高,想一想：,人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。,大脑皮层兴奋,促使肾上腺素分泌,促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤,课上练习,一.选择题,二、判断题,选择题,1.下列器官内分泌腺和激素关系正确的一组是（）,你答错了，再给一次机会。,答对了，点此做下一题。,A.甲状腺可分泌促甲状腺激素,B.胰腺可分泌胰岛素,C.垂体可分泌生长激素,D.卵巢可分泌生长激素,C,选择题,2在某些山区，能见到经过很长时间也不变态的大蝌蚪。根据这一现象判断，这个地区人们易患（）,你答错了，再给一次机会。,答对了，点此做下一题。,C地方性呆小症,B地方性侏儒症,A地方性甲状腺肿,D地方性“甲亢”,A,选择题,3下列四组腺体中，哪一组的分泌物都是直接进入腺体内的毛细血管的？,你答错了，再给一次机会。,答对了，点此做下一题。,B皮脂腺、甲状腺、肾上腺,A唾液腺、肠腺、垂体,C甲状腺、胰岛、卵巢,D胰腺、皮脂腺、垂体,c,选择题,4.下列与地方性甲状腺肿疾病无关的是,你答错了，再给一次机会。,答对了，点此做下一题。,A饮食中缺碘,C甲状腺素合成减少,D甲状腺素合成增多,B甲状腺代偿性增生,D,选择题,5.幼年时期，生长激素分泌过多将引起,你答错了，再给一次机会。,答对了，点此做下一题。,A肢端肥大症,C呆小症,B巨人症,D侏儒症,B,选择题,6.胰岛素分泌不足的人，尿液里常含有,你答错了，再给一次机会。,答对了，返回,A红细胞,B白细胞,D葡萄糖,C蛋白质,D,二判断题,1.糖尿病患者可以注射或口服胰岛素来治疗（）2.胰腺的作用就是分泌含有消化酶的胰液。（）3.食物中缺碘，合成甲状腺素减少，因此甲状腺逐渐萎缩。（）4.分泌物在体外的叫外分泌腺，分泌物在体内的叫内分泌腺。（）5.胰腺既是外分泌腺，也是内分泌腺。（）6.胰岛也就是胰腺。（）,错误,错误,错误,错误,错误,正确,