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    生物《种群数量的变化》课件新人教版.ppt

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    生物《种群数量的变化》课件新人教版.ppt

    ,怎样建构种群数量增长的模型?种群的数量是怎样变化的?什么是环境容纳量?哪些因素会影响种群数量的变化?,种群数量的变化,数学模型,大肠杆菌,一、建构种群增长模型,思考:在营养和生存空间没有限制的情况下,某1个细菌每20分钟分裂繁殖一代,(2)根据上表,写出n代细菌数量的计算公式。,(1)请你计算出一个细菌产生的后代在不同时间的数量:,(3)将数学公式(Nn=2n)变为曲线图,曲线图与数学方程式比较,有哪些优缺点?,数学模型:建立数学模型一般包括以下步骤:,观察研究对象,提出问题,细胞每20min分裂一次,资源空间无限多,细菌种群的增长不受种群密度增加的影响,Nnn,观察、统计细菌数量,对自己所建立的模型进行检验或修正,理想条件下细菌数量增长的推测:自然界中有与此类似的情况吗?,二、种群增长的“J”型曲线,实例1:澳大利亚野兔,实例2:凤眼莲,讨论1:出现上述种群增长的原因有哪些?讨论2:上述实例中生物增长有什么特点?,野兔和凤眼莲增长的数学模型,2.模型假设:,理想状态食物充足,空间不限,气候适宜,没有敌害等;,(N0为起始数量,t为时间,Nt表示t年后该种群的数量,为年均增长率),3.数学模型公式:,Nt=N0 t,种群的数量每年以一定的倍数增长,第二年是第一年的倍。,1.观察、提出问题:,Nt=N0 t 的曲线图,“J”型增长能一直持续下去吗?,种群数量,例生态学家高斯的实验:,大草履虫种群的增长曲线,讨论4:大草履虫的增长呈“S”型曲线的原因有哪些?,讨论3:大草履虫的增长是呈“J”型曲线吗?发生了什么变化?,存在环境阻力,自然条件(现实状态)食物等资源和空间总是有限的,种内斗争不断加剧,天敌数量不断增加,导致该种群的出生率降低,死亡率增高。,三、种群增长的“S”型曲线,K值:在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。,讨论5:从环境容纳量(K值)的角度思考:(1)对濒危动物如大熊猫应采取什么保护措施?,(2)对家鼠等有害动物的控制,应当采取什么 措施?,种群数量,种群增长的“J”型曲线,种群增长的“S”型曲线,(在理想状态下的种群增长),(在有限环境下的种群增长),1、能够影响种群数量变化的因素是()A性别比例和年龄组成 B气候、食物、被捕食者等 C人类活动 D以上都是,2、一个新的物种进入某地后,其种群数量变化,哪一项是不正确的()A先呈“S”形增长,后呈“J”形增长B先呈“J”形增长,后呈“S”形增长C种群数量达到K值后会保持稳定DK值是环境条件允许的种群增长的最大值,3、如图为某种群在不同生态环境中的增长曲线,请仔细分析图中曲线后回答下列问题:,(1)如果种群处在一个理想的环境中,没有资源和空间的限制,种群内个体的增长曲线是_,用达尔文进化的观点分析,这是由于生物具有_特性。,(2)如果将该种群置于有限制的自然环境中,种群内个体数量的增长曲线是_,用达尔文的进化观点分析图中的阴影部分表示_。(3)影响种群密度的因素有种群的_、_、_和_。,广东珍珠岩 广东珍珠岩厂 扛鬻搋,

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