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    理论力学-刚体简单运动.ppt

    • 资源ID:6591093       资源大小:343.50KB        全文页数:18页
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    理论力学-刚体简单运动.ppt

    ,第7章 刚体的简单运动,作 业:7-1,7-2,7-3,7-4,,荡木用两条等长的钢索平行吊起,如图所示。钢索长为长l,度单位为m。当荡木摆动时钢索的摆动规律为,其中 t 为时间,单位为s;转角0的单位为rad,试求当t=0和t=2 s时,荡木的中点M的速度和加速度。,作业7-1,刚体的基本运动,例题,滑轮的半径r=0.2 m,可绕水平轴O转动,轮缘上缠有不可伸长的细绳,绳的一端挂有物体A(如图),已知滑轮绕轴O的转动规律=0.15t3,其中t以s计,以rad计,试求t=2 s时轮缘上M点和物体A的速度和加速度。,A,O,M,刚体的基本运动,例题,作业7-2,已知如图所示的摆绕固定水平轴O的转动方程是,式中 表示摆对铅直线的偏角,0为最大偏角;T 表示摆的周期。已知摆的重心C到轴O的距离为l,试求在初瞬时和经过平衡位置(=0)时重心的速度和加速度。,刚体的基本运动,例题,作业7-3,s,B,A,O,M,v,R,半径R=20 cm的滑轮可绕水平轴O转动,轮缘上绕有不能伸长的细绳,绳的另一端与滑轮固连,另一端则系有重物A,设物体A从位置B出发,以匀加速度a=4.9 ms2向下降落,初速v0=4 ms1,求当物体落下距离s=2 m时轮缘上一点 M 的速度和加速度。,刚体的基本运动,例题,作业7-4,第7章 刚体的简单运动,作 业:7-1,7-2,7-3,7-4,,荡木用两条等长的钢索平行吊起,如图所示。钢索长为长l,度单位为m。当荡木摆动时钢索的摆动规律为,其中 t 为时间,单位为s;转角0的单位为rad,试求当t=0和t=2 s时,荡木的中点M的速度和加速度。,作业7-1,刚体的基本运动,例题,由于两条钢索O1A和O2B的长度相等,并且相互平行,于是荡木AB在运动中始终平行于直线O1O2,故荡木作平移。,为求中点M 的速度和加速度,只需求出A点(或B点)的速度和加速度即可。点A在圆弧上运动,圆弧的半径为l。如以最低点O为起点,规定弧坐标s向右为正,则A点的运动方程为,将上式对时间求导,得A点的速度,解:,刚体的基本运动,例题,作业7-1,再求一次导,得A点的切向加速度,代入t=0和t=2,就可求得这两瞬时A点的速度和加速度,亦即点M在这两瞬时的速度和加速度。计算结果列表如下:,A点的法向加速度,刚体的基本运动,例题,作业7-1,滑轮的半径r=0.2 m,可绕水平轴O转动,轮缘上缠有不可伸长的细绳,绳的一端挂有物体A(如图),已知滑轮绕轴O的转动规律=0.15t3,其中t以s计,以rad计,试求t=2 s时轮缘上M点和物体A的速度和加速度。,A,O,M,刚体的基本运动,例题,作业7-2,首先根据滑轮的转动规律,求得它的角速度和角加速度,代入 t=2 s,得,轮缘上 M 点上在 t=2 s 时的速度为,A,O,M,解:,刚体的基本运动,例题,作业7-2,A,O,M,加速度的两个分量,总加速度 aM 的大小和方向,刚体的基本运动,例题,作业7-2,因为物体A与轮缘上M点的运动不同,前者作直线平移,而后者随滑轮作圆周运动,因此,两者的速度和加速度都不完全相同。由于细绳不能伸长,物体A与M点的速度大小相等,A的加速度与M点切向加速度的大小也相等,于是有,它们的方向铅直向下。,刚体的基本运动,例题,作业7-2,已知如图所示的摆绕固定水平轴O的转动方程是,式中 表示摆对铅直线的偏角,0为最大偏角;T 表示摆的周期。已知摆的重心C到轴O的距离为l,试求在初瞬时和经过平衡位置(=0)时重心的速度和加速度。,刚体的基本运动,例题,作业7-3,将转动方程对时间求导,得摆的角速度和角加速度,以t=0代入上式,得摆在初瞬时的角速度和角加速度,此时重心C0的速度和加速度分别为,此瞬时C0点的总加速度a0等于切向加速度,方向指向角减小的一边。,解:,刚体的基本运动,例题,作业7-3,此时重心C1的速度和加速度分别为,此瞬时C0点的总加速度a1等于法向加速度方向指向转轴O。,得摆在初瞬时的角速度和角加速度,每次经过平衡位置=0的瞬时,,即,或,a,因而,代入,刚体的基本运动,例题,作业7-3,s,B,A,O,M,v,R,半径R=20 cm的滑轮可绕水平轴O转动,轮缘上绕有不能伸长的细绳,绳的另一端与滑轮固连,另一端则系有重物A,设物体A从位置B出发,以匀加速度a=4.9 ms2向下降落,初速v0=4 ms1,求当物体落下距离s=2 m时轮缘上一点 M 的速度和加速度。,刚体的基本运动,例题,作业7-4,根据 v2 v02=2as,得M点的速度,M点的法向加速度,M点的切向加速度,M点的总加速度,解:,s,B,A,O,M,v,R,刚体的基本运动,例题,作业7-4,

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