物理八年级5.4《来自地球的力》.ppt

第五章 熟悉而陌生的力,第四节来自地球的力,1.水为什么向下流？,2.苹果为什么下落？,3.水为什么落到地面上？,4.包围地球的大气为什么不会逃逸？,5.月球为什么会绕着地球转动？,由于地球对物体的吸引而使物体受到的力叫做重力,一、重力的概念,重力的施力物体是地球,一切物体在失去支持的时候都要向地面降落这是因为地球对它周围的物体有引力，能把它们拉向地面,二、重力的三要素,物体所受重力的大小简称为物重,用G表示,重力的大小,物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测量,探究之旅第一站：（一）、重力的大小,1、质量（1）叫质量，用 表示，质量的国际单位是。还有克（g）、吨（t）等单位.（2）1kg=()g 1t=()kg,物体中所含物质的多少,m,千克(kg),1000,1000,加油站,（3）请换算下列单位,1、4.5吨=()千克2、500克=()千克3、2105克=()千克4、2.8千克=()克,4500,0.5,200,2800,2、探究重力的大小跟什么因素有关,猜想：,重力的大小跟_有关？,测量工具：,托盘天平，弹簧测力计,设计实验：,表格的设计：,（一）、重力的大小,质量,进行实验,实验记录表格,重力与质量关系图象,结论：物体所受的重力跟它的质量成正比,0.10,0.20,0.30,0.40,1,2,3,4,分析与论证,1.物体所受的重力跟它的质量成正比,或,G=mg,4.g=9.8N/kg的物理意义：,质量为1kg的物体受到的重力为9.8N,（一）重力的大小,2.重力与质量的比值大约是：9.8N/kg，并用g表示,要求不很精确的情况下g=10N/kg,3.公式：,例题：张华同学的质量是50kg，他的体重是多少N？王芳同学的体重是392N，她的质量是多少kg？,已知:m1=50kg G2=392N,求:G1=？，m2=？,解：G1=m1g=50kg9.8N/kg=490N,m2=40千克,答:甲物体的物重为490牛,乙物体的质量为40千克,应用练习：,你能估测自己的质量是多少千克吗？请计算你的体重是多少牛.（g的值取10N/kg）,两个鸡蛋受到 的重力大约为1N,一个苹果受到的重力大约为2N,一个中学生受到的重力大约490N,感性认识,FANGXIANG,（二）重力的方向,实验,竖直向下,探究之旅第二站：,知识拓展：,重力的方向指向哪里？,重力的方向指向地心,地心,知识的应用：生活中是怎样应用重力的方向,一个物体的各部分都要受到重力的作用，,探究之旅第三站：（三）重力的作用点-重心,等效,从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力集中作用于一点，这一点叫做物体的重心.,找出下列物体的重心,粗细均匀的棒,方形薄木板,球,质地均匀、外形规则的物体的重心，在它的几何中心上,注意：物体的重心可以不在物体上.,圆环物体,方框物体,参照上图，试着找一找你的钢笔和文具盒的重心,探究：不规则小物体的重心,1、支撑法找重心,2、悬挂法找“重心”,质量不均匀、外形不规则物体的重心可以通过“悬挂法”找到。,假如突然失去重力，我们的生活会怎样呢？,1：我们可以在天花板上睡觉。2：我们不能用普通的杯子喝水。3：轻轻一跳可以离开地球。4：我们可以像鸟一样在天空中飞。,展开想象的翅膀,5、假如没有重力，世界会.?,六.信息窗,1.稳度：物体的稳定程度,2.提高稳度方法：a.增大支持面积 b.降低重心,3、我们怎样站立才能站的更稳？,走在钢丝上的人,知识连接,比萨斜塔不倒之谜,G,G,G,G,谢谢合作,