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    湘教版必修2第一章第一节人口增长模式(课件).ppt

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    湘教版必修2第一章第一节人口增长模式(课件).ppt

    ,第一节 人口增长模式,一、人口增长,1、分析人口增长的特点和根本原因,读图1-1,思考下列问题:,1.横坐标 纵坐标 曲 线,一、人口增长,(一)人口增长的特点(趋势),距今时间的远近,世界人口总数,人口增长的趋势,2.此增长曲线有什么特征?,-具有明显的不均匀性,时快时慢,但总的趋势是在不断增长(呈“J”形),一、人口增长,举例说明影响人口增长情况的因素,P3阅读说明哪些因素对人口增长速度的影响?完成活动。,完成P5活动,说明什么因素影响人口增长速度。我国目前的人口政策是什么?,(二)影响人口增长的因素,人口自然增长率,=人口出生率人口死亡率,影响人口增长的根本原因:生产力的发展水平,影响人口增长的原因:,经济水平文化观念国家政策自然环境,人口增长,=自然增长+机械增长,一、人口增长,人口出生率人口死亡率,人口自然增长率,我国人口政策:,实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质。提倡晚婚晚育,少生优生优育。,我国实施计划生育政策30年来,人口少生了3个多亿,人口总和生育率从20世纪70年代初的5.8下降到现在1.8左右,进入到低生育水平国家行列。使世界60亿人口日和中国13亿人口日到来各推迟了4年,为控制世界人口快速增长做出了重大贡献。但我国人口仍将以每年800万至1000万的速度递增,人口形势不容乐观。,思考:经济发展水平对人口的出生率和死亡率有什么影响?,受教育程度与人口生育率的关系,由图中看出:受教育程度与人口生育率有什么关系?同等教育水平,农村与城市妇女生育率有何差别?说明计划生育的重点在哪里?,0.93,0.81,1、在分组年龄中,甲组死亡率比乙组(高或低)2、在总人口死亡率中,甲组死亡率比乙组(高或低)3、产生上述反差现象的原因是什么,说明什么因素影响 人口增长速度?,甲人口的老年人比较多,老年人的死亡率一般较高人口年龄构成,低,高,下图是四个国家的人口出生率和人口死亡率图,1、四国中,人口增长率最高的国家是,A、B、C、D、,C,人口增长模式图解,原始型,传统型,过渡型,现代型,图中的棕色区域表示什么?,(3),(4),过渡型,“高高低”,“高低高”,“低低低”,归纳,出生率高低大约以1.5%为界;死亡率和自然增长率高低大约以1%为界,“高高低”模式,1、特点是什么?对应哪些具体模式?2、“高高低”模式主要分布在什么社会阶段?3、“高高低”模式说明当时生产力水平如何?4、原始型和传统型人口增长模式主要区别是什么?,“高低高”模式,1、特点是什么?对应什么具体模式?2、主要分布在哪些社会阶段的哪些地区?3、本模式中死亡率为什么会下降?4、本模式会带来哪些人口问题?,“低低低”模式,1、特点是什么?对应什么具体模式?2、主要分布在哪些社会阶段的哪些地区?形成原 因是什么?3、P7图象分析。,4、我国总体属于什么人口增长模式?在地区上有什么差异?我国出生率迅速下降的主要原因是什么?,“高-低-高”模式(过渡模式),18世纪中期以后,产业革命使得生产力水平明显提高,医疗卫生事业得到迅速发展,人口死亡率显著下降。,19世纪末20世纪初,20世纪50年代起,二战后,政治独立,经济发展,医疗卫生事业进步,人们生活水平提高,死亡率下降,至今仍没结束,人口问题严重,低-低-低”模式(现代模式),生产力发展,现代科学知识的普及,医疗卫生技术的进步,人类生活水平和文化水平的提升,三、人口增长模式在世界的分布,1、发达国家和地区人口增长模式为“低-低-低”模式(现 代型)。(欧洲人口出现负增长)2、发展中国家多为“高-低-高”模式(过渡型)。3、世界整体表现为“高-低-高”模式(过渡型)。,人口增长模式图解,原始型,传统型,过渡型,现代型,(3),(4),过渡型,“高高低”,“高低高”,“低低低”,出生率高低大约以1.5%为界;死亡率和自然增长率高低大约以1%为界,生 产 力:低人口增长模式:发 达 国 家:发 展 中 国 家:,一、人口的增长1 趋势:具有明显的不均匀性,时快时慢,但总的趋势是在不断增长(呈“J”形)2 影响因素:生产力是根本原因二、人口增长模式1 高高低(原始、传统型)2 高低高(过渡型)3 低低低(现代型)三、人口增长模式的分布,高,本节小结,2000年世界及各大洲的人口自然变化,出生率高低大约以1.5%为界;死亡率和自然增长率高低大约以1%为界,三种人口增长模式分别处在哪个人口增长阶段?,A,B,C,1,2,3,4,三种人口增长模式分别对应哪种人口年龄结构?,A,B,C,1,2,3,作业,出生率,死亡率,自然增长率,活动:根据下表资料计算我国1949年-1999年人口自然增长率,并绘制人口增长模式转变图(要求分别绘出人口出生率、死亡率、自然增长率变化曲线),

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