湘教版七年级上册第三章第一节世界的人口(共30张PPT).ppt

世界的人口,活动一 出手不凡-给下列画面命名,人 头 攒 动,人 山 人 海,人 海 茫 茫,世界人口增长曲线,活动二 慧眼识图-学会阅读人口增长曲线图,大大加快,世界人口增长曲线,-先慢后快,出生率是一年内出生的婴儿数占总人数的比率,死亡率是一年内死亡的人数占总人数的比率,出生率减去死亡率，就是自然增长率。自然增长率大于0，表示增长。,出生率死亡率=人口自然增长率,0.12,0.73,-0.07,4.01,人口增长速度在各地是不同的,（1998年）,出生率死亡率=人口自然增长率,哪些大洲人口增长过快？哪些大洲人口增长缓慢？,一般来说，经济发展水平低的地区，人口的自然增长；经济发展水平高的地区，人口的自然增长。,较快,较慢,世界人口每年增加 人,每天增加 人,每小时增加 人,每秒增加 人,20.8万,2.4,8647,一节课世界又增长了多少人？,每分钟增加 人,144,7575万,6480人,世界人口70亿,不比不知道,一比吓一跳,如果地球人都手拉手站成一列,能沿着赤道绕地球225圈,如果地球人象叠罗汉那样，一个踩一个的肩膀站起来,那么第10亿个人已经站到月球上。,70亿人的出生证叠加起来,有79座珠峰高,世界人口的分布,活动三 地图大发现-世界人口的分布,人口密度一般是指平均每平方千米内居住的人口数。（单位：人平方千米）,人口密度用来衡量人口分布的稠密和稀疏程度。人口密度越大，越稠密，反之则稀疏。,人口稠密,这些地区的工业发展较早，经济发达,这里自然条件优越，农业发展较早,人口稀少,影响世界人口分布的因素,小结：世界人口的分布主要取决于自然环境（包括地形、气候等），但是也与当地的社会、经济等条件有密切的关系。,自然因素(地形、气候),社会、经济条件,地势平坦、气候温暖湿润、资源丰富、交通便利的地区,开发历史久远、经济发达的地区,气候十分干旱，或过于湿热，或过于寒冷，以及海拔很高的地区。,资源尚未开发、经济欠发达的地区,鼓励生育政策,法国给多子女的家庭发放补贴，使多子女家庭享受各种补贴。日本鼓励妇女多生孩子，政府大幅提高补助，一胎30万日元，双胞胎加倍。,控制生育政策,中国实行了计划生育政策，以控制人口的增长。,不同的国家，不同的人口问题,会给资源、环境、经济发展和社会生活带来哪些严重的后果？,又会给社会和国家经济发展带来哪些影响？,问题一：,发展中国家人口增长过快。,问题二：,发达国家人口增长缓慢，甚至出现负增长。,合作探究,人口过多,向大自然过多 的索取资源,（资源短缺）,超过了自然界的自动调节能力,（生态失调）,排放的废弃物过多,超过了自然界的自然净化能力（环境污染）,2011年10月3日，山东泰山景区迎来约6万名游客。同日，山上清理出游客留下的垃圾足有8吨，这些垃圾需要清洁工人用肩挑至数百米外的垃圾转运站，然后，利用货运缆车和卡车运送下山。据统计，泰山全年运下山的垃圾达2000吨以上。,上学难 升学压力大,学校设施简陋,不同的国家，不同的人口问题,会给资源、环境、经济发展和社会生活带来哪些严重的后果？,又会给社会和国家经济发展带来哪些影响？,问题一：,发展中国家人口增长过快。,发达国家人口增长缓慢，甚至出现负增长。,问题二：,合作探究,日本人口下降，劳动力短缺，社会经济发展速度放慢，国家退休金、养老金、医疗保健支出费用上升，给国家财政带来沉重负担。,日本的人口问题,世界的人口问题,1、人口增长过快带来的问题,2、人口增长过慢带来的问题,（1）给资源、环境造成空前压力（资源短缺、环境污染加剧等）（2）给社会经济发展造成压力（住房紧张、就业困难等）,（1）劳动力短缺、国防兵员不足（2）人口老龄化,知识梳理,科学的人口观 人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。,角色模拟,假如你是一个乡村人，谈谈你搬进城的原因。假如你是一位城市居民，谈谈乡村人口迁入城市，对城市发展的影响。假如你是一位市长，谈谈采取什么措施，避免乡村人口大规模迁移带来的城市化问题。,我的选择是 观点是,这节课收获了什么？,收获平台,知识：学习了人口增长和人口分布的知识技能：掌握了读图的方法和技能情感：树立了正确的人口观、辩证观,请你就本地人口问题做出社会调查，并进行研究：(1)你拟定的课题名称：_ 理由：_(2)你采用的研究方法：_(3)你课题研究的最终成果形式是：_,课下探究,