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    浙教版科学八年级下册第四章课件-第1节土壤的成分(第2课时).ppt

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    浙教版科学八年级下册第四章课件-第1节土壤的成分(第2课时).ppt

    第二课时 从岩石到土壤,复习,一、土壤中的生命土壤生物,生活在土壤中的动物、植物、微生物(细菌、真菌)等称为土壤生物。,土壤生物的分布受环境特点的影响。,土壤环境特点主要是指:土壤的温度,疏松程度、温度、光照和植物生长状况。,二、土壤中的非生命物质,土壤中有水分、空气、有机物等物质。,证明这些物质存在的有关实验。,土壤中除了含有水分、空气、有机物等物质以外,还含有什么物质呢?,4、土壤中还有无机盐。,如何通过实验进行无机盐的检验呢?,1.取新鲜的土壤样品50100克,放入大烧杯中。,2.向大烧杯中倒入足量的蒸馏水。,3.先用玻璃棒充分搅拌一 会儿,再静置一段时间 让土壤固体颗粒沉淀下 来。得到的上部溶液就 是土壤浸出液。,4.取出土壤浸出液约10毫升,过滤,收集滤液,如图4-6甲所示。然后将滤液放入蒸发皿中,用 酒精灯加热,使水分蒸发,如图 4-6乙所示。当 水分蒸发完后,蒸发皿上有无出现残留物?_。,这些能溶于水的物质是无机盐,它们和植物的生长发育关系密切。,有残留物出现,三、土壤中的成分,固体,液体,气体,矿物质颗 粒,腐殖质,水分,空气,水分是植物生长的必要条件,空气是植物的根呼吸和微生物生命活动所需氧气的来源,土壤有机物分腐殖质和非腐殖质两类,存在于地壳中的天然单质或化合物,土壤各成分相互影响、相互联系而成为一个整体。,占固体95%左右,四、从岩石到土壤,最初,地球外层的地壳是由岩石组成的。,(一)岩石从大到小的过程,石块,岩石,石砾,砂粒,土壤是如何形成的呢?,1、岩石风化作用,风化作用是指岩石不断碎裂的过程。,风化的结果就是大块岩石不断地变成细小的矿物质颗粒。,2、风化作用的因素,A、物理因素,风力,风将砂粒刮起来,碰撞着岩石。久而久之,岩石层就被慢慢地磨损。于是,岩石上出现了窟窿和裂隙并越来越大,最后破裂成了小碎块。,流水,水流动时,夹带的小块岩石与岩石摩擦,使岩石逐渐成了小石块。,温度剧变,古人修栈道时,常用火烧岩石,待岩石温度升得很高时,再浇上冷水,岩石骤热后因突然冷却就爆裂了。,炎热的太阳也会使岩石变得很烫,此时若气温骤降,岩石也会爆裂。,雨水积聚在岩石的缝隙里,如果气温降低到零度以下,水就会结冰,使它的体积增大,从而促使岩石的缝隙加宽,最终使岩石裂成小碎块。,B、化学因素,化学物质的溶蚀作用,C、生物因素,植物的根、地衣植物对岩石作用,使岩石碎裂。,(二)有机物在岩石颗粒的积累过程,植物和动物的尸体和排泄物积累在岩石颗粒间,是土壤腐殖质和有机物的重要来源。,经过上述两个过程,就形成了土壤。,(三)土壤的形成,岩石就是在长期的风吹雨打、冷热交替和生物的作用下,逐渐风化变成了石砾和砂粒等矿物质颗粒(岩石从大变小),最后经各种生物和气候的长期作用(有机物积累)才形成了土壤。,从岩石到土壤的形成,是一个长时间并经多种因素(物理、化学、生物等)共同作用的复杂过程。这个过程今天仍在不断地继续着。,土壤的形成过程是十分缓慢的。形成1厘米厚的表土,一般情况下大约需要100 400年,在极其寒冷的环境中,大约需要1000年。,土壤的形成是漫长的,但毁坏土壤却是瞬间的。,到2010年底,我国规定所有城市禁止使用黏土砖作为建筑材料。但据报道,目前仍有一些地区开办利用耕地生产实心黏土砖的砖窑厂。结合查阅资料,讨论砖窑厂的生产对土壤资源有哪些危害,以及应采取哪些有效的保护措施?,直接破坏:,减少耕地面积,降低土壤肥力。,间接破坏:,窑厂的废气、废渣排出导致的土壤污染。,保护措施:,严格遵守法律、宣传教育、拆除生产实心黏土砖砖窑厂。,1、岩石在 _、_、_ 等因素的作用下,可以 _ 成为细碎的矿物质颗粒。土壤中腐殖质的主要来源是生物的_ 和 _。,长期的风吹雨打,冷热交替,生物的作用下,生物的排泄物,风化,死亡的生物体,2、下图是表示岩石_过程。,风化,3下列现象不能引起自然风化的是-()A滴水石穿 B地震和火山 C植物生长 D将泥坯烧制成砖块,D,4、下列各种因素中,不能使岩石风化的是()A风和冰 B流水 C热胀冷缩 D高等动物,D,5、地衣分泌的地衣酸可以侵蚀岩石,植物的生 长也会对岩石碎裂起一定的作用,这种作用属 于岩石风化中的-()A物理因素 B化学因素 C生物因素 D人为因素,C,6、土壤是什么风化的产物,经过生物及其他自 然因素的长期作用形成的-()A岩石 B砂粒 C泥土 D陨石,A,再见,

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