汉语拼音综合复习.ppt
汉语拼音基础学习,七年级一班,制作人：朱俊,什么是拼音？,拼音，就是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合,并加上声调而成为一个音节。,声调,普通话里有四个调类：阴平、阳平、上声、去声。,一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。,小乌鸦它姓乌（w），小胖子他姓吴（w），一二三四五（w），山上起了雾（w）。,练习一,韵 母（一）,韵母是指音节中在声母后面的那部分音。,（单韵母6个复韵母9个前鼻韵母5个后鼻韵母4个，共24个）,a o e i u ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un n ang eng ing ong,韵母,单韵母（6个）韵母，很重要，发音口形要摆好。张嘴唱歌 a a a嘴巴圆圆 o o o嘴巴扁扁 e e e 穿件衣服 i i i 住只乌鸦 u u u嘴里吐泡,练习二,声 母,b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w,21个辅音零声母（Y、W）零声母：有的音节不以辅音开头，没有声母，称为零声母。,唇音：收听广播bbb.（播）双唇闭合，挡住气流，然后双唇突然打 开，让气流爆发出来，声带颤动。妈妈泼水ppp.（沷）发音部位与方法与b相同，但是气流较b 强，声带颤动。蒙上眼睛mmm.（摸）双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从 鼻腔透出成声，声带颤动。一根拐棍f f f.（扶）上齿接触下唇，形成一条狭缝，让 气流出，声带颤动。,舌尖音：舌尖中音，也叫舌翘音 舌尖抵住上齿龈而形成的音跑起路来ddd.（得）舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突 然离开，吐出微弱的气流，声带颤动。雨伞把子ttt.（它）发音部位与方法和d 基本相同，不同的 是送出的气流比较强。一个门洞nnn.（呢）舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向 鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。一根小棍 l l l.（乐）舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌 头两边出来，声带颤动。,舌根音：也叫舌面后音 指舌根抵住或接近软腭而形成的音收割庄稼ggg.（割）舌根抬起抵住软腭，挡住气流，然后突然打 开，吐出微弱的气流，声带颤动。雕刻石头kkk.（刻）发音部位与方法跟大体相同，只是吐出的 气流比较强。装满美酒hhh.（喝）舌根靠近软腭，形成一条狭缝，让气流从狭 缝中摩擦而出，声带颤动。,舌面前音：舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。圆圆眼睛jjj.（鸡）舌前部抬起贴紧硬腭前端，然后再将舌稍稍 离开，与硬腭形成一条狭缝，让气流从狭缝 里挤出来，声带颤动。迎风飘扬qqq.（旗）发音部位、方法跟 j 大体相同，只是送出的 气流较强。娃娃吃瓜笑xxx.(嘻）舌前部抬起靠近硬腭，形成一条狭缝，让气 流从中摩擦而出，声带颤动。,平舌音：舌尖前音 指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。娃娃写字乐zzz.（滋）舌尖向前平伸，抵住上齿背，憋住气，然后舌尖稍稍离开，形成狭缝，让气流 从中挤出,声带颤动。弯起身体ccc.（刺）发音部位、方法跟z大体相同，只是 吐出的气流较强。吐丝织茧sss.（丝）舌尖向前平伸，靠近上齿背，形成一条狭 缝，让气流从中挤出来，声带颤动。禾苗向日rrr.（日）发音时舌的两侧要卷起。,舌尖后音：也叫翘舌音zcs小酒鬼，见到酒杯（h)舌头翘，说话变成zh（蜘）ch（吃）sh（狮）。zhi 舌尖翘起，抵住硬腭前部(上牙床后面的部位)，然后舌尖稍 稍离开，让气流从狭缝中挤出来，声带颤动。chi 发音部位、方法跟zh大体相同，只是吐出的气流较强。shi 舌尖翘起，靠近硬腭前端，形成一条狭缝，让气流从中挤出 来，声带颤动。,特殊声母：零声母挂件衣服yyy.（衣）与i的音相似，只是y是声母，声母发 音较轻快;是韵母，韵母发音时较响亮。乌龟小屋www.（屋）u的音相似，只是w是声母，声母发音 较轻快;u是韵母，韵母发音时较响亮。,练习二,默写,韵 母（二）,ai ei ui ao ou iu ie e er,复韵母：9个,aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。（由a到i有一个滑动的过程。）eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。（发e的音，然后向i滑动。）uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。（u和ei的结合，先发u的音，再发ei，口型由圆到扁。）,aoaoao a+o 阿姨爱穿花棉袄。（比单念a时舌位靠后，要发得长而响亮，舌头逐渐抬高，口型收拢，变圆，）ououou o+u 大海上空飞海鸥。（o的音，嘴唇逐渐收拢，发出u的音，o念的长而响亮，u念的短而模糊。）iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。（i和ou的结合，发音时，先发i，然后逐渐把声音过渡到u。）,ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。（由发i开始，接着发,口腔半开，中间气不断。）eee+e 小鱼骑鹅去访月。（由开始然后向 滑动，口形由合到半开，中间气不断。）ererer e+r 野鹅有个小小耳。（在发出单韵母e的同时，把舌头卷起来对着硬腭，就成了er。）,an en in un n,前鼻韵母：5个（以n结尾）,由母音和鼻尾音组成。鼻尾音是-n，发-n时，要用舌尖抵住上齿龈，软腭下垂，让气流从鼻腔透出。ananan a+n 阿姨登上天安门。enenen e+n 白鹅门前把铃摁。ininin i+n 穿衣出门笑吟吟。ununun u+n 乌鸦门前修车轮。nnn+n 小鱼撞门头发晕。,ang eng ing ong,后鼻韵母：4个（以ng结尾）,angangang a+ng 阿姨走路头高昂。（先发a，然后舌根顶住软腭，气流从鼻腔出来。）engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。（先发e,紧接着舌根后缩，抵住软腭，气流从鼻腔出来。）inginging i+ng 天上一颗星，树上一只鹰，墙上一颗钉，地上一块冰。（先发i，舌尖向下，舌头向后缩，舌根抬起并抵住软腭，气流从鼻腔出来。）ongongong 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。（先发o,紧接着舌头后缩，舌根向软腭靠拢，气流从鼻腔出来。）,后鼻韵母：4个(ng结尾),单韵母：a o e i u 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie e er 前鼻韵母：an en in un n 后鼻韵母：ang eng ing ong注意：形近：ieei、iuui、unn音近：eneng、ining、engong,练习三,默写,音节拼读,（一）音节的形成 1.韵母自己独立成音节。普通话里有10个能自成音节的零声母：a（啊）、0（喔）、e（鹅）、ai（哀）、ei、ao(熬）、ou（欧）、an（安）、en（恩）、ang（昂）。2.声母加韵母成音节。如d（打）、hi（海）zhng（中）。3.声母加介音加韵母成音节。如gu（挂）、xio（小）、qun（全）。4.整体认读音节。如ye(叶)，读作ie，ye不能拼读，只能整读;yue(月)，读作e，不能拼读，只能整读；w（五）zh（之）s（斯）等。,（二）拼读的方法 1.两拼法：就是把整个音节分成声母和韵母两部分。（前音轻短后音重，两音相连猛一碰。）先读声母，再读韵母，快速连续，然后读出音节。如：p_a_pa（怕）。拼一拼，读一读。p b p b b m f m b f b p p m p p z m c y z s z j f z q s z m h k x j zhu zh ki q ch chu l zhu z lishu h b u认字。荷花 哥哥 弟弟 个人 画画 冷风 太阳 语文,（怕）（把）（仆）（波）（爸）（麻）（发）（木）（簸）（佛）（补）（趴）（破）（马）（批）（皮）,（祖母）（词语）（紫色）（杂技）（法则）,（起诉）（字母）（贺卡）（戏剧）（追逐）,（开汽车）（吹蜡烛）（自来水）（哈巴狗）,2.三拼法：把音节分成声母、韵母、和介母三部分进行拼读（声轻介快韵母响，三拼音，要记牢，中间介音别丢掉）。中间带有i、u、(分作出介母）在拼读较长的音节时，先读声母，再读i或u或，然后再读后面的韵母。三部分连续呼出一个音节。j_i_a_jia（家）。拼一拼，读一读。hu ku lu hu qi du zu cu shu lu zu cu su y xiq zhu zh zhu zi（做错）（所以）（下棋）（抓住）（桌子）lishu kushu xi lu huchi ti hu（流水）（口水）（下楼）（火柴）（贴画）认字。快乐 随便 如果 废话 教室 角色 数学 说话,（火）（夸）（落）（华）（恰）（多）（做）（错）（说）（啰）,3.声介合拼法：把声母和韵母合成为一部分，跟韵母的其余部分进行拼读。这种方法只适合用于有韵头的音节.gu_an_guan（关）.拼一拼，读一读。kuil zhu zi zhu mo jio sh nio cho（快乐）（爪子）（琢磨）（教师）（鸟巢）yu q xu xio hun kui yun qun c sh jun（乐曲）（学校）（欢快）（圆圈）（测试卷）认字。阳光 亮丽 宣传 这些 天桥 中国,（三）声调的标注。1.声调符号要标注在韵母上。2.标调也有一定的规律。出现单韵母的音节时，就标在这个韵母上，如（阿）（俄）。3.为了帮助记忆按照单韵母a、o、e、i、u的顺序归纳为a母出现把帽戴，老大不在找老二，老二不在找老三，老四老五一起来，谁在后面给谁戴。韵母中凡是有a的，标在a上。如hi、kui、yn,标在a上。没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如 du 标在o上,mi、xu标在e上。i和 u并列时，标在后面。比如li xi,标在u上，shu 标在i 上。,（四）变调的规律 1.两个第三声相连时，第一个第三声念第二声。如：引导、粉笔。2.三个第三声相连时，前两个第三声念第二声。如：铁水桶、展览馆。,总结,1.a o e，i u，标调多按此顺序；如果 i u 紧相连，标到后者头上去。2.拼写规则讲得细，任何声母不独立。3.zh ch sh r z c s，自成音节后加i。4.见j、q、x，两点定要抹，拼n和l，两点省不得。,5.“a”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。“O”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。6.i音与y音、u音与w音相似，只是i和u是韵母，韵母发音时较响亮;y和w是声母，声母发音较轻快。7.iou uei uen，别犹豫，单用头变y或w；（iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,）。如果前面有声母，去掉o e合规矩。（与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛）。,8.i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。（整体认读音节）（而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya.）9.u前无声u改w（独u除外），前无声改yu。（u母为首独为户，要把小u变大的。如ua改wa.）10.a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（）。tian(提案)11.b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e（么除外）。12.轻声音节不标调，er作儿化e不要。小猫儿（xiao maor）,完,
