模拟电路触发器及应用预习稿.ppt

模拟与数字电子技术实验,主讲教师:李国国实验室:电气楼302电 话:51688346,课程性质及目的：,课程主要内容：,基本要求：,将理论知识付诸实践，掌握电子器件的性能、模拟与数字电子电路的基本原理和实验方法，在实践中深化理论，发现问题，总结规律，培养独立思考，独立解决问题的能力。,预习报告；按时参加；大胆实践；认真总结，完成报告。,模拟与数字电子技术实验,基础实验（单管放大、门电路、触发器测试等）；学习性实验（仪器使用练习器件测试、集成功率放大器、A/D、D/A转换器的应用）；设计实验（计数器、运放应用等）；综合性实验（稳压电源设计、555定时器等）；共计20学时,成绩评定：,预习30%；过程40%；报告20%；综合10%。占课程20%,模拟与数字电子技术实验,1、常用仪器使用与元件识别4周(2)2、直流稳压电源的设计5周(2)3、单管低频放大电路的研究7周(2)4、集成功率放大器的应用 8周(2)5、运算放大器的线性应用 10周(2)6、组合逻辑电路设计12周(2)7、集成触发器功能测试与应用 14周(2)8、集成时序电路应用15周(2)9、555定时器的应用17周(2)10、集成D/A、A/D转换器的应用17周(2),模拟与数字电子技术实验项目及教学计划,实验四 集成触发器功能测试与应用,实验目的：,掌握各类触发器的逻辑功能和测试方法；掌握触发器的应用方法。,实验仪器及器件：,（1）数字电路实验系统；（2）示波器；（3）与非门74LS001片；（4）D触发器74LS74，JK触发器74LS112，各1片。,实验内容：,1、用与非门组成基本RS触发器，测试逻辑功能，记录输出状态。,测试电路,实验四 集成触发器功能测试与应用,实验内容：,2、JK触发器逻辑功能测试,测试时将JK触发器输出端分别接逻辑电平显示，CP接单脉冲，输入端J、K和清零端RD分别接逻辑电平开关，记录测试结果。,双J-K（74112）触发器外引脚图,实验四 集成触发器功能测试与应用,实验内容：,3、D触发器逻辑功能测试,测试时将D触发器输出端分别接逻辑电平显示，CP接单脉冲，输入端D和清零端RD分别接逻辑电平开关，记录测试结果。,实验四 集成触发器功能测试与应用,实验内容：,4、触发器的应用,（1）将JK触发器或D触发器组成单向移位寄存器，记录结果；（2）将JK触发器或D触发器组成四位二进制加法计数器，记录结果。,注意事项：,74LS74和74LS112在同一封装内都有两个触发器，实验时注意符号不要弄错，并应避免个触发器在同一时刻翻转，使瞬态功耗过大。,实验四 集成触发器功能测试与应用,实验四 集成触发器功能测试与应用,预习报告要求：,（1）复习触发器及其应用的相关知识；（2）根据实验内容的要求，设计电路，画出逻辑电路图及实验接线图；（3）查找D触发器7474，JK触发器74112的外管脚图，列出逻辑特性表，画出实验接线图，列出实验步骤；（4）完成预习实验报告。,实验报告要求：,（1）根据实验内容的要求，设计合理的实验电路，画出逻辑电路图；列出实验数据表；（2）分析实验问题及误差；（3）实验体会；（4）完成实验报告。,思考题,1、用与非门构成的基本RS触发器的约束条件是什么？如果改用或非门构成基本RS触发器，其约束条件又是什么？,2、触发器的哪些输入端一定要使用无抖动开关？为什么？,实验四 集成触发器功能测试与应用,