新编日语第二册第5讲.ppt

乗,第五課,“”表示时间的经过“”和“”作补助动词的用法“”表示目的、要求和希望自谦语的两个新动词两个和否定意义相互呼应使用的副词关于句型“”在形式上的扩展关于提示助词“”动词的名词化法,本课重点,练习,“”表示时间的经过,“”接在表示时间的词后面，表示“经过一段时间”。,时间词+由前面的的条件引出的内容。,含义,用法,时间词+表示先后顺序的句子。,早、行。肉入、30分。、日本帰。5分帰、待。,例句,“”和“”作补助动词,“”和“”分别来自于表示移动的动词“行”和“来”。“”和“”帮助动词表示发生、发展、变化的趋势。中文意义：“”下去。“”起来。,含义,注释,使用场合：1、以讲话者的视线为标准，物体由近及远（“”）或由远及近（“”）的移动。2、持续下去或行将消失的状态（“）、持续至今或已经开始的状态（“”）,雪降。,電車走。,車走。,例句,“”表示目的、要求和希望,“”是比况助动词“”的连用形。“”前面的内容，和目的、要求和希望有关，后项多表示采取的行动，有时被省略。中文意义：为（某种目的）而。,动词助动词的连体形（一般时）,含义,用法,“”表示目的、要求和希望,皆聞、大声呼。風邪引気。今日練習間合早起。一日早日本行。,例句,1、“”是动词“”的谦语。2、“”是动词“”的谦语。两者同属于敬语的范畴。,自谦表现的两个新动词“”和“”,含义,用法,1、変动词词干変动词词干,2、,六時家。：、山田会社。：私、王、鈴木。：今、。,例句,部長、私仕事。今後注意。,关联用法1,动词连用形（形）,、案内。連絡。荷物用意。先生宅（）電話。,例句,変动词词干（形）,关联用法2,动词连用形（形）,例句,私間違思。今日本生活。下待、。,“”和“”都是副助词。两个副助词都与否定意义的内容相互呼应使用。但中文意义有所不同。“”前面多接续名词，表示不及名词能够达到的程度。翻译成：“不像那样；没有比更的”。“”后面多接续动词，表示动词意义难于达到。翻译成：无论如何也不；怎么也不。,“”和“”。,含义,用法,名词动词形容词形容动词相应形式。（。）,动词形容词形容动词相应形式。（。）,時間待、来。子先生話聞。病気。日本語少、先輩上手。中国人口多。昨日今日暖。,例句,“”是副词，与“”相互呼应使用，构成“、”的句型。“”是接续助词，强调位于其前面的词语程度，表示逆接意义。中文意义：“即使也”。,动词形容词助动词的“”形、。,“”后面出现的结果，与前项内容本应引出的结果不一致或刚好相反。,、,含义,用法,注释,好、値段高買。頑張成績。人食太（）。先生聞分。,例句,关联用法,动词形容词助动词的“”形、。,注释,上述例句中的“”可以用“”替换。,关于提示助词“”,“”是提示助词，一般和“”、“”等假定条件呼应使用。表示只要“（）”描述的条件成立，就能满足后项所叙述的状况。条件明了简洁、语义积极。,含义,用法,体言动词形容词助动词等的“”（）形、。,努力（）。雨降行。、何。、何怖（）。,例句,动词的名词化法,部分动词接续“”的连用形，可以当作名词使用。,休,休,働,笑,働,笑,含义,用例,飲飲,飲物,部分名词化的词还可以和其他名词构成复合名词。,蒸蒸,茶碗蒸,关联用法,用例,寝寝,综合练习,一、在（）内填入学过的句型。每个（）限填一个假名。天気（）（）行。太（）（）。地域都市農村（）（）分。5分（）上。11月、寒（）（）思。,答案,答案,二、在（）内填入适当的助词。每个（）限填一个假名。毎日自転車（）学校（）通。田中朝（）夕方（）込乗。左（）右見道（）横切。日本、産業発達（）交通発達。今、大都市（）（）朝夕満員電車問題。,综合练习答案一,综合练习答案二,、,