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    新浙教版八下第一章第5节磁生电.ppt

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    新浙教版八下第一章第5节磁生电.ppt

    4.5 磁生电,实验的结论,如果把电源“+”极与导线连接,可观察到的现象是_,断开电路则可观察到_。,电能生磁,磁能否生电?,如何才能让磁产生电呢?,电能生磁,一、,1、如何才能让磁产生电呢?,猜测:,运动,实验器材(小组讨论),2、导体怎样运动才会产生电流?,探究活动,实验记录:,指针不偏转,指针不偏转,指针不偏转,指针偏转,指针偏转,方向与上面相反,指针不偏转,无电流,无电流,无电流,有电流,有电流,无电流,?,获得电流的条件是什么?,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做电磁感应。,导体在磁场中切割磁感线时,感应电流的方向跟什么有关?,思考:,探究感应电流的方向与什么因素有关,电流中感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向和磁场方向有关,电磁感应实验:右手定则,右手四指与大拇指垂直并在同一平面内,手心对着N极(让磁感线垂直穿过手心),大拇指指向导体切割磁感线的运动方向,则四指所指示的方向就是导体中感应电流的方向.,N,垂直屏幕向外运动,例1:下面的四个图中哪些不会产生感应电流(),(图中小圆表示闭合导体的一部分),A,B,C,D,练习4ABC,6.图中A、D已标出了磁场方向、导体切割磁感线的方向和产生的电流方向,请在B、C、E、F图中标出电流的方向。,A B C,注:表示电流的方向垂直纸面向里,表示电流的方向垂直纸面向外。,.,没电流,D E F,注:表示电流的方向垂直纸面向里,表示电流的方向垂直纸面向外。,探究:,感应电流的大小与哪些因素有关?,建立假设:1、导线切割的速度大小;2、导线切割的速度方向;3、永磁体的强度;4、切割导线的条数;5、切割导线的有效长度。,设计实验方案:(以假设1为例)实验方法:在此实验中应控制哪些变量?,进行实验:(演示),得出结论:感应电流的大小与导线切割的速度大小有关,速度越大,电流越大。,控制变量法,由实验可知:影响感应电流大小的因素是导线切割的速度大小、永磁体的强度、切割导线的条数、切割导线的有效长度。而与导线切割的速度方向无关。,板书:,

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