新人教版八年级下册物理滑轮.ppt

滑轮,特点：变向不省力，等距离,1、定滑轮,特点：省力不变向，费距离,2、动滑轮,从受力平衡角度分析，为什么使用定滑轮不省力，而使用动滑轮能省一半力,F=F=G物,G物,F,G,如果忽略动滑轮重、绳重和摩擦,F=G,从杠杆平衡角度分析，为什么使用定滑轮不省力，而使用动滑轮能省一半力,L1,L2,L1=L2,F=G物,定滑轮实质上是等臂杠杆,G物,L1,L2,L1=2L2,F=G,动滑轮实质上是动力臂是阻力臂2倍的杠杆,0,G 忽略动滑轮重、绳重和摩擦,实质：等臂杠杆,特点：变向不省力，等距离,1、定滑轮,实质：省力杠杆,特点：省力不变向，费距离,2、动滑轮,特点：省力可变向，费距离,3、滑轮组,轮轴 斜面呢？,F,G,S,h,在右图所示的滑轮组中，,(a)若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？,G/,(b)若动滑轮重G/不能忽略，那么图中的拉力F应等于多少？,1,2,F,G,不论考虑还是不考虑动滑轮重G/，都是的倍，即,巩固练习：,1：如下图(a)所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于N。（不计摩擦）,2:如上图(b)所示,物体A重为100N,挂重物的钩子承受的拉力是N.人匀速拉绳子的力是N（动滑轮自重不计）,100,100,50,3:如图所示的四个滑轮组中，图可省一半力，图最费力，图和图用力大小一样。,(b),(c),4、如图所示,物体A重G80N,在F60N拉力下匀速前进,此时物体A受到的摩擦力等于N.（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）,.,1:竖直方向上有一对平衡力F支和G,2:水平方向上有一对平衡力F拉和f,G=F支=80N,f=F拉=120N,因为,F拉=2F=120N,120N,进行探究：,例1、如图所示的滑轮组中的甲轮是什么滑轮，乙轮是什么滑轮？（1）若不计滑轮的重及摩擦，则已知物体重12N，绳端所用拉力多大？（2）若实际测得绳端的拉力F/为5N，则动滑轮重力G/多大？（3）物体被吊高0.3m，则绳端向上拉动多少m?,甲是定滑轮，乙是动滑轮,（1）4N,（2）3N,（3）0.9m,例2、画一个滑轮组，使拉力是物体重G的1/3，人的拉力方向向下，要求所用的滑轮最少。（不计滑轮重力和摩擦力）,G,F,答案如右图所示,【例3】如图2-2-4(a)所示，要想用最小的力将汽与拖出来，如何给滑轮组绕绳?,图2-2-4(b),图2-2-4(a),图1,F1,F2,F3,图2,图3,例4,分别用如图所示的滑轮组匀速提起同一重物时所用的拉力分别为F1、F2、F3，若不计滑轮重和摩擦，这三个拉力按从小到大排列的顺序为-,F2、F1、F3,=G,=G,=2G,例5.如图9-10所示，滑轮重力和摩擦均不计，物体重都是100 N，物体与水平面间的摩擦力都是30 N，则分别作用于各绳端的拉力F1=_N，F2=_N，F3=_N.,30,15,60,1 如图所示：A、B两个滑轮中，A是-滑轮，B是-滑轮，在不考虑滑轮摩擦和重力情况下物体与桌面的摩擦力为90牛，匀速移动物体，水平力F为-牛。,定,30,动,2 如图所示：一根绳子绕过定滑轮，一端挂在重物G上，手拉另一端，分别用F1、F2、F3拉重物，则（）A F1较大 B F2较大 C F3较大D 三个力一样大,D,F3,F2,F1,6、如图所示：物体A、B都处于静止状态，它们所受的重力分别是6N和14N，关于它们的受力情况，下面说法中正确的是（）A、物体A受到合力是14NB、物体B受到重力与拉力的合力为8NC、物体A受到合力是零D、物体B受到的拉力与地面的支持合 力是8N,A,B,B C,7.如图所示，人站在地面上用力将重物提起，画出滑轮组 的绕绳情况.,8.如图所示，滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计，利用 两个滑轮提升同一重物，哪种组合最省力(),C,