文化生活第二单元复习整理版.ppt
第二单元 文化传承与创新,文化继承,文化传播,文化多样性,要求,文化继承性,要求,文化多样性的表现文化多样性的原因文化多样性的地位对待文化多样性的正确态度,文化传播的多种方式和途径文化传播的多种媒介和手段,为什么要实现文化创新？如何做到文化创新？,实质,文化创新,传统文化的含义及内容传统文化的特征为什么要继承好传统文化？对待传统文化的正确态度,文化继承与发展的关系影响文化发展的主要因素,要求,文化发展,原因、途径,知识网络,第三单元 中华文化与民族精神知识网络,中华文化,集中表现,中华民族精神,核心,爱国主义,（地位、作用、当代主题）,历程:古代-前列；近代-衰微,特征,源远流长,见证：汉字、史书典籍,博大精深,表现,独领风骚独树一帜,区域文化各具特色,民族文化异彩纷呈,包容性,原因,于根植,是什么？-基本内涵为什么？作用、地位、弘扬培育的意义,怎么办？-途径,单元知识复习,第二单元 文化传承与创新,1、文化多样性的表现2、文化多样性的原因3、文化多样性的地位4、对待文化多样性的正确态度,有关“文化多样性”的知识,1、文化多样性的表现,庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表达。,文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用。,文化既是民族的，又是世界的,（文化是世界的）文化的统一性（共性）,（文化是民族的）文化的差异性（个性）,2、文化多样性的原因,3、地位,是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。,4、对待文化多样性的正确态度,（1）尊重文化多样性的意义,既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。,尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求,尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化必须遵循各民族文化一律平等的原则,（2）如何做到尊重文化多样性?,1、文化传播的多种方式和途径2、文化传播的多种媒介和手段3、推动文化交流的意义4、对待文化交流的正确态度,有关“文化传播”的知识,3、文化交流的意义：有利于促进中华文化的发展和进步。有利于增强中华文化的国际影响力，提高我国文化竞争力，增强我国的综合国力。有利于维护世界文化的多样性，促进世界文化的发展和繁荣。有利于增进友谊，促进各国间经济社会各方面的交流和发展。,4、应怎样做中外文化交流的友好使者?坚持遵循各民族文化一律平等的原则。更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果。更加主动地推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者，增强中国文化影响力。,1、传统文化的含义及内容2、传统文化的特征3、为什么要继承好传统文化？4、对待传统文化的正确态度,有关“传统文化”的知识,3、为什么要继承好传统文化？传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。只有继承好传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服消极作用，才能促进国家和民族的兴旺发达。文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。只有继承好传统文化，才能使每个公民获得自由全面发展，更好地创造新生活。,4、对待传统文化的正确态度,取其精华去其糟粕批判继承古为今用,1、文化继承与发展的关系2、影响文化发展的主要因素,有关“文化继承与发展”的知识,1、为什么要实现文化创新？2、如何做到文化创新？,关于“文化创新”的知识,1、为什么要进行文化创新?文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。,1、根本途径-立足于社会实践,（1）基本途径之一-“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”（继承传统，推陈出新）,2、文化创新的基本途径,（2）基本途径之二-不同民族文化之间的交流、借鉴与融合（面向世界，博采众长）,克服,3、坚持正确方向，克服错误倾向,“守旧主义”、“封闭主义”,“民族虚无主义”、“历史虚无主义”,文化创新的途径,坚持正确方向,2、如何做到文化创新？,建设“学习型社会”,（1）建立“学习型社会”的必然性 建立“学习型社会”是科技进步的必然要求和结果，也意味着文化传承方式的新变革。（2）“学习型社会”的核心内涵 全民学习、终身学习。（3）建立“学习型社会”的内在要求 推动教育信息化和构建终身教育体系。（4）“学习型社会”具备以下特点 人人是学习之人，时时是学习之时，处处是学习之所，事事是学习之机。只有终身学习，才能适应现代社会发展需要。现代信息技术的进步，为学习创造了更好的条件，人们需要学会利用现代传播技术进行学习。,
