数的认识复习课件新课标人教版六年级下.ppt

,1、分数的基本性质是什么？(1)20/48=（）/60=25/()=()84(2)分数的大小不变，但分数的什么变了？2、小数的基本性质是什么？（1）把下列的小数改写成两位小数0.300 2.5 20.9000 8.7(2)小数的大小不变，但小数的什么变了？（3）想一想：小数的基本性质和分数的基本性质有什么关系？3、小数点位置移动将会引起小数的大小变化，变化有什么规律？（1）把（）扩大100倍是250，把40缩小()倍是0.04 把38缩小到原数的1/1000是（），把6.1扩大10000倍是（）（2）6.7810=281000=12.71000100=,4、举例说一说什么是因数？什么是倍数？（1）24的因数有（），最小因数是（）最大因数是（)(2）24的倍数有（），最小倍数是（）最大倍数是（）（3）从中你发现了什么？,5、2、3、5的倍数各有什么特点？18、30、45、70、75、84、124、140、420含有因数2 的数:是3的倍数的数：既是2的倍数又是5的倍数：能同时被2、3、5整除的数：6、自然数的分类（1）按能否被2整除可以分为（2）按因数的个数可以分为2,3.能被整除的数的特征,能被2整除的数的特征:,能被5整除的数的特征:,能被3整除的数的特征:,个位上是0,2,4,6,8,个位上是0或5,各个位上的数字的和能被3整除,能同时被2,5整除的数的特征:,个位是0,能同时被2,3,5整除的数的特征:,个位是0,而且各个位上的数字的和能被3整除.,注意:有一些数能被7,9,11,13整除,但是不容易看出来,这是大家在约分中容易忽略的.,练习1、求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数 12和20 6和8 51和172、填空：(1)一个数的最大因数和最小倍数都是（）（2）在1至10这几个自然数中，质数有（），合数有（），最小质数是（），最小合数是（）。（3）若自然数a=5b,则a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）（4）A=223 B=235 则A和B的最大公因数是（），最小公倍数是（）（5）若自然数a、b互质，则a和b最大公因数是（），最小公倍数是（）（6）最小质数、最小合数、最小偶数、最小奇数的和是（），积是（）。（7）一个数的倒数是偶质数，它的3/4是（）,（8）若x/4是假分数，x/5是真分数，那么x是().（9）18（)=()/60=()%=四成五=（）小数（10）写出与非零自然数a互质的数（）、（）、（）。3、判断（1）一个数的因数总比这个数的倍数小。(2)因为3.20.8=4,所以说3.2是0.8的倍数。(3)1是所有自然数（0除外）的公因数。（4）含有因数2的数一定是偶数。（5）所有自然数不是奇数就是偶数。（6）所有自然数不是质数就是合数。（7）所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。（8）有公因数1的两个数叫做互质数。,(8)大于3/7小于5/7的真分数只有一个。（9）小数后面添上0或者去掉哦，小数的大小不变。（10）两个质数的积一定是合数。（11）互质的两个数一定都是质数。（12）把0.058的小数点去掉后，这个数就扩大1000倍。4、选择（1）只有质因数2的数是（）A6 B8 C12（2）一个质数有（）个因数.A1 B2 C无数个（3）互质数（）。A只有公因数1 B都是质数 C一个质数，一个合数,（4）两个质数的积一定是（）。A合数 B奇数 C偶数（5）两个数的积一定是它们的（)A公因数 B公倍数 C最小公倍数（6）因为24=234所以24是2、3、4、的（），2、3、4是24的（）A因数 B质因数 C公因数 D倍数（7）ab的商是7（a、b均是自然数）a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）A、a B、7b C、b D、7b（8）如果甲数的3/4等于乙数的2/3，则甲数（）乙数 A大于 B等于 C小于,