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    数学《空间向量的数量积运算》.ppt

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    数学《空间向量的数量积运算》.ppt

    空间向量的数量积运算,l,A,P,B,特别地,若P为A,B中点,则,如图 不共线,,结论:,设O为平面上任一点,则A、P、B三点共线,或:令x=1-t,y=t,则A、P、B三点共线,平面向量基本定理:如果是 同一平面内两个不共线的向量,那么对于这一平面内的任一向量,有且只有一对实数,使,二.共面向量:,1.共面向量:能平移到同一平面内的向量,叫做共面向量.,注意:空间任意两个向量是共面的,但空间任意三个向量就不一定共面的了。,结论:空间一点P位于平面ABC内 存在有序实数对x,y使 或对空间任一点O,有,可证明或判断四点共面,掌握空间向量夹角和模的概念及表示方法;掌握两个向量数量积的概念、性质和计算方法及运算律;掌握两个向量数量积的主要用途,会用它解决立体几何中的一些简单问题一、证垂直二、求长度三、求夹角四、求投影,教学过程,一、几个概念,1)两个向量的夹角的定义,2)两个向量的数量积,注意:两个向量的数量积是数量,而不是向量.零向量与任意向量的数量积等于零。,4)空间向量的数量积性质,注意:性质2)是证明两向量垂直的依据;性质3)是求向量的长度(模)的依据;,对于非零向量,有:,3)空间向量的投影,5)空间向量的数量积满足的运算律,注意:(教材P90思考),数量积不满足消去率和结合律,二、课堂练习,三、典型例题-证垂直(教材P91例3)已知m,n是平面内的两条相交直线,直线l与的交点为B,且lm,ln,求证:l,分析:由定义可知,只需证l与平面内任意直线g垂直。,l,证明:在内作不与m、n重合的任一条直线g,在l、m、n、g上取非零向量l、m、n、g,因m与n相交,得向量m、n不平行,由共面向量定理可知,存在唯一的有序实数对(x,y),使 g=xm+yn,lg=xlm+yln lm=0,ln=0 lg=0 lg lg 这就证明了直线l垂直于平面内的任一条直线,所以l,三、典型例题(教材P91例2)利用向量知识证明三垂线定理,试着证明三垂线定理的逆定理 教材P91,三、典型例题教材P92思考:用向量的数量积运算推证垂直关系的过程,步骤是什么?,例2:已知:在空间四边形OABC中,OABC,OBAC,求证:OCAB,例3 如图,已知线段在平面 内,线段,线段,线段,如果,求、之间的距离。,解:由,可知.由 知.,三、典型例题-求长度,例4已知在平行六面体中,,求对角线的长。,解:,3.已知线段、在平面 内,线段,如果,求、之间的距离.,解:,教材P92练习 1、2、3题,三、典型例题-求夹角,点金P64知识点3例3,1.已知空间四边形的每条边和对角线的长都等于,点分别是边的中点。求证:。,同理,,课后练习,2.已知空间四边形,求证:。,证明:,3.如图,已知正方体,和 相交于点,连结,求证:。,4、已知空间四边形的每条边和对角线的长都等于,点分别是的中点,求下列向量的数量积:,5、设,则向量 与 的夹角为,6、在平行四边形ABCD中,AB=AC=1,ACD=900,将它沿对角线AC折起,使AB与CD成600角,求B,D两点间距离。,1两个向量的数量积的概念、性质和计算;2、运用向量的数量积解决简单的立体几何问题。,

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