数学-新课标河南版.ppt
第1课时实数的有关概念第2课时实数的运算与实数的大小比较第3课时整式及因式分解第4课时分式第5课时数的开方及根式,第一单元 数与式,第一单元 数与式,第1课时 实数的有关概念,第1课时 实数的有关概念,第1课时 豫考解读,第1课时 考点聚焦,按定义分类：,考点1 实数的分类,无理数,整数,正整数,无限不循环,第1课时 考点聚焦,按正负分类：,零,第1课时 考点聚焦,第1课时 考点聚焦,考点2 实数的有关概念,正方向,单位长度,符号,1,原点,第1课时 考点聚焦,距离,第1课时 课堂热身,热身考点1 实数的分类,C,第1课时 课堂热身,第1课时 课堂热身,D,第1课时 课堂热身,热身考点2 实数的有关概念,A,第1课时 课堂热身,42012绵阳 绵阳市统计局发布2012年一季度全市完成 GDP共317亿元，居全省第二位，将这一数据用科学记 数法表示为()A31.7109元 B3.171010元 C3.171011元 D31.71010元,B,第1课时 课堂热身,D,解析 负数和0的绝对值是它的相反数,第1课时 豫考探究,热考一 相反数、倒数、绝对值,A,第1课时 豫考探究,0,1,非负数,解析 解决这类题可以根据相反数、倒数、绝对值的概念来解题，也可以是借助于方程来求解，可避免出错设这个数为x，则(1)xx，x0，(2)x，x21，x1，(3)|x|x，x0.,第1课时 豫考探究,第1课时 豫考探究,热考二 科学记数法,例2 2012河南 一种花瓣的花粉颗粒直径约为0.0000065米，0.0000065用科学记数法表示为()A6.5105 B6.5106 C6.5107 D6.5108,B,第1课时 豫考探究,C,变式题2 第七届中国河南国际投资贸易洽谈会于2012年3月23日在郑州开幕，随着415个项目签约，3006亿元资金注入中原经济区.3006亿元用科学记数法表示为()A3.0061011元 B3.0061012元 C3.0061013元 D3.0061014元,A,第1课时 豫考探究,第1课时 豫考探究,热考三 实数与数轴,图11,第1课时 豫考探究,变式题 2012新疆 如图12，点M表示的数是(),图12,A2.5 B1.5C2.5 D1.5,C,第1课时 豫考探究,人教版,第1课时 归类示例,类型之四创新应用题,D,人教版,第1课时 归类示例,解析 指环的个数为5的倍数，而前面有8个，最后又有4个，把四个选项中的数加上12，能被5整除的是2013，因为2013122025，故选D.,人教版,第1课时 回归教材,人教版,第1课时 回归教材,解：从图中可以看出，OO的长就是这个圆的周长，所以O的坐标是.,点析 许多无理数都可以用画图的方法找到数轴上的一个点来表示一般地，可以用无限不循环小数的近似值来表示这个点的位置,第2课时 实数的运算与实数 的大小比较,第2课时 实数的运算与实数的大小比较,第2课时 豫考解读,第2课时 考点聚焦,考点1 实数的运算,奇,偶,乘方、开方,从左至右,第2课时 考点聚焦,考点2 实数的大小比较,大于,小于,大于,小,右边,左边,第2课时 课堂热身,热身考点1 实数的运算,第2课时 课堂热身,热身考点2 实数的大小比较,C,C,第2课时 课堂热身,解析 两个负数，绝对值大的反而小，无理数是无限不循环小数,第2课时 豫考探究,热考一 实数的运算,5,第2课时 豫考探究,第2课时 豫考探究,第2课时 豫考探究,第2课时 豫考探究,热考二 实数的大小比较,A,第2课时 豫考探究,C,第2课时 豫考探究,第3课时 整式及因式分解,第3课时 整式及因式分解,第3课时 豫考解读,第3课时 考点聚焦,考点1 整式的概念,乘积,数,字母,指数的和,第3课时 考点聚焦,最高的项的,单项式,单项式和多项式,和,第3课时 考点聚焦,考点2 同类项、合并同类项,相同,相同,第3 课时 考点聚焦,考点3 整式的运算,合并同类项,第3课时 考点聚焦,第3课时 考点聚焦,第3课时 考点聚焦,考点4 因式分解的相关概念及基本方法,整式的积,公共,第3课时 考点聚焦,第3课时 考点聚焦,第3课时 课堂热身,热身考点1 整式的概念,A,第3课时 课堂热身,热身考点2 同类项、合并同类项,D,第3课时 课堂热身,热身考点3 整式的运算,C,第3课时 课堂热身,第3课时 课堂热身,热身考点4 因式分解的相关概念及基本方法,D,第3课时 豫考探究,热考一 幂的有关运算,D,第3课时 豫考探究,C,第3课时 豫考探究,C,第3课时 豫考探究,第3课时 豫考探究,热考二 整式的运算,6,第3课时 豫考探究,D,第3课时 豫考探究,人教版,第3课时 归类示例,人教版,第3课时 归类示例,解析 利用两个图形面积相等的关系建立等量关系,人教版,第3课时 归类示例,类型之五整式的创新应用,人教版,第3课时 归类示例,64,8,15,2n1,人教版,第3课时 归类示例,人教版,第3课时 归类示例,人教版,第3课时 归类示例,人教版,第3课时 回归教材,人教版,第3课时 回归教材,人教版,第3课时 回归教材,6,7,10,第4课时 分式,第4课时 分式,第4课时 豫考解读,第4课时 考点聚焦,考点1 分式的概念,含有字母,第4课时 考点聚焦,考点2 分式的基本性质,分子,分母,第4课时 考点聚焦,考点3 分式的运算,第4课时 考点聚焦,第4课时 课堂热身,热身考点1 分式的有关概念,D,第4课时 课堂热身,D,第4课时 课堂热身,热身考点2 分式的基本性质,C,第4课时 课堂热身,热身考点3 分式的运算,第4课时 课堂热身,第4课时 豫考探究,热考 分式的运算,第4课时 豫考探究,第4课时 豫考探究,第4课时 豫考探究,第4课时 豫考探究,第4课时 豫考探究,2x+51,x+40,第4课时 豫考探究,第5课时 数的开方及根式,第5课时 数的开方及根式,第5课时 豫考解读,第5课时 考点聚焦,考点1 平方根、算术平方根与立方根,平方,平方,立方,第5课时 考点聚焦,考点2 二次根式的有关概念,第5课时 考点聚焦,考点3 二次根式的性质,第5课时 考点聚焦,考点4 二次根式的运算,第5课时 考点聚焦,考点5 把分母中的根号化去,第5课时 课堂热身,热身考点1 平方根、算术平方根与立方根,A,D,第5课时 课堂热身,热身考点2 二次根式的有关概念,第5课时 课堂热身,热身考点3 二次根式的性质,A,第5课时 课堂热身,热身考点4 二次根式的运算,第5课时 课堂热身,第5课时 课堂热身,热身考点5 把分母中的根号化去,第5课时 豫考探究,热考 平方根、算术平方根与立方根,3,第5课时 豫考探究,A,第5课时 豫考探究,
