数字交通信号灯设计.ppt

交通信号灯控制逻辑电路设计,电子课 程 设 计,一、题目概述 十字交通路口的红绿灯指挥着行人和各种车辆安全运行。对十字路口的交通灯进行自动控制是城市交通管理的重要课题。,交通信号灯控制逻辑电路设计,二、设计目的：1、培养数字电路设计的能力2、能熟练应用简单集成电路芯片3、具备初步的资料查阅能力3、掌握交通信号灯控制电路的设计，实物调试,交通信号灯控制逻辑电路设计,三、设计任务：主干道方向通行，支干道方向禁止通行（主干道绿灯亮，支干道方向的红灯亮）历时15秒。主干道方向停车（主干道停车线以外的车辆禁止通行，停车线 以内的车辆通过），支干道仍然禁止通行（主干道方向的黄灯亮，支干道方向的红灯亮）历时5秒。,交通信号灯控制逻辑电路设计,3.主干道方向禁止通行，支干道方向通行（主干道方向的红灯亮，支干道方向的绿灯亮）历时15秒。4.主干道方向仍然禁止通行，支干道方向停车（主干道方向的红灯亮，支干道方向的黄灯亮）历时5秒。之后又返回第1步循环。,交通信号灯控制逻辑电路设计,四、设计要求 1.调研、查找并收集资料；2.总体设计，画具体方框图；3.单元电路设计；4.电气原理设计绘原理图；5.列写元器件明细表；6.在课程设计专用纸上撰写设计说明书（字数3000左右）；7.参考资料目录。,交通信号灯控制逻辑电路设计,五、设计提示,交通信号灯控制逻辑电路设计,六、设计环节和日程安排.每人独立完成部分 第一周星期一上午开题，课程设计分组，再由指导教师介绍题目，提出设计要求、方法、步骤等。周一周五查阅资料、进行原理设计，绘制原理图、计算参数，选取元器件等（可以加入 EDA仿真）。其间安排指导教师答疑，指导教师要做记录。答疑时间为周二上午(9:11:00)、周三、周四上、下午(2:004:30)。周五上午指导教师审阅原理图(每人必不同)。周五下午撰写设计报告。,.集体完成部分 第二周根据上周指导教师审核过的电路原理图，各小组集体研究进行布线操作、调试。完成后把组装调试情况及收获总结写进设计报告。调试完成后，由学生申请验收，指导教师对性能指标进行测试并打分。最迟不能超过周四下午。.答辩针对每人独立设计的内容和布线、调试情况进行提问。时间安排在性能指标测试完成之后进行，最迟在周五完成。,七、设计报告要求和成绩评定.设计报告一律按照教务处规定的格式，.报告内容(要求手写)设计题目 设计要求 总体设计 单元电路设计 电路仿真结果打印及仿真分析 元器件参数选择和计算、元器件明细表 原理说明 收获和体会 参考文献 字数要求不少于3000字。,八、成绩评定办法 课程设计成绩按照设计报告和操作、答辩三部分情况综合给出。设计方案和设计报告占30；硬件成绩占30；答辩占40。成绩按优、良、中、及格、不及格五级评定。,交通信号灯控制逻辑电路设计,九、几点要求（）要求设计的电路和设计报告必须独立完成，鼓励创新。凡是两份完全一样的设计，两人都按不及格处理。（2）设计报告不准交复印件，内容必须齐全、完整，工整。（）答辩时一个问题也回答不出，教师答疑记录中又没有记录的，视为未完成设计，按不及格处理。（）凡是没有请假就不参加设计的，按不及格处理。（）不参加开题的，不按规定答辩的，未按时完成设计报告的，按不及格处理。成绩不及格的一律在下一个学期办理重修。（6）要求学生在两周时间内全力投入，认真学习、认真实践，高标准、严要求。（7）认真查阅资料，经常找老师答疑。（8）写好设计报告，认真完成布线和调试。（9）爱护学校设备，节约使用耗材，未按规定使用、损坏或丢失仪器设备，按规定赔偿。（10）准备好答辩，锻炼能力。,交通信号灯控制逻辑电路设计,