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    平行线的判定修改.ppt

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    平行线的判定修改.ppt

    ,金 星 学 校 71 班,平 行 线 的 判 定(二),两直线平行的判定(1):,两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两直线平行.,复习,简单地说:同位角相等,两直线平行.,前面我们学习了两条直线平行的判定方法,还有别的判定两直线平行的方法吗?,内错角相等行吗?同旁内角互补行吗?,下图中,如果1=7,能得出ABCD吗?,思考,解:1=7(已知)1=3(对顶角相等),7=3(等量代换),ABCD(同位角相等,两直线平行),B,1,A,C,D,F,3,7,E,5,两直线平行的判定方法(2):,两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两直线平行.,C,简单地说:内错角相等,两直线平行.,遇到一个新问题时,常常把它转化为已知的(或已经解决的)问题来解决.这一节中,我们是怎样利用“同位角相等,两直线平行”得到“内错角相等,两直线平行”的?你能利用“同位角相等,两直线平行”或“内错角相等,两直线平行”得到“同旁内角互补,两直线平行”吗?,下图中,如果4+7=180,能得出ABCD?,思考,4+7=180(已知)4+3=180(邻补角的定义),7=3(同角的余角相等),ABCD(同位角相等,两直线平行),1,A,C,3,4,7,8,D,B,E,F,两直线平行的判定(3):,两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两直线平行.,简单地说:同旁内角互补,两直线平行.,下图中,如果4+7=180,能得出ABCD?,思考,4+7=180(已知)4+1=180(邻补角的定义),7=1(同角的余角相等),ABCD(内错角相等,两直线平行),1,A,C,3,4,7,8,D,B,你还有其它方法吗?,E,F,判定方法 两直线被第三条直线所截,如果 有一对内错角相等,那么这两条 直线平行.,判定方法 两直线被第三条直线所截,如果 有一对同旁内角互补,那么这两 条直线平行.,或者:内错角相等,两直线平行,或者:同旁内角互补,两直线平行,做一做:完成导学案59页归纳结论部分的填空题,1、两直线被第三条直线所截,如果有一对内错角相等或者一对同旁内角互补,那么必有同位角相等。,2、两直线被第三条直线所截,如果有一对同旁内角互补或者一对同位角相等,那么必有内错角相等。,3、两直线被第三条直线所截,如果有一对同位角相等或者一对内错角相等,那么必有同旁内角互补。,小试牛刀:试用刚才的知识说明下面结论的正确性:,用纸剪两个相同的三角形ABC和,按照图3-71所示,拼接成一个图形.试问:吗?为什么?,答:利用判定方法,知 同理有,图3-71,例4 如图3-72,已知ABCD,ABC=ADC.问ADBC吗?,解 因为ABCD(已知条件),,所以1=2(两直线平行,内错角相等).,又因为ABC=ADC(已知),,所以ABC-1=ADC-2.,即 3=4.,所以 ADBC(内错角相等,两直线平行).,图3-72,例一:如图,已知BED=BD试说明ABCD的理由.,有一块木板,怎样才能知道它上下边缘是否平行?,考考你,有一块木板,怎样才能知道它上下边缘是否平行?,考考你,有一块木板,怎样才能知道它上下边缘是否平行?,1,考考你,1,2,有一块木板,怎样才能知道它上下边缘是否平行?,考考你,1,2,3.设计一种方法,检查你的数学课本左、右两边,以及上、下两边是否平行?,答:利用平行线的各种判定方法.(见前面3种方法,在书本67页第3题旁边画好解答示意图),1.如图3-73,点A在直线l上,如果B=75,C=43,则,(1)当1=时,直线lBC;(2)当2=时,直线lBC;(3)若 lBC,BAC=.,75,43,图3-73,2.如图3-74,指出一个能推出ABCD的条件,并说明理由,答:如ACD=BAC.或ADC+BAD=180等等.,图3-74,例1,如图1所示,下列条件中,不能判断直线ab的是().A.1=3 B.2=3 C.4=5 D.2+4=180,B,图1,图1,1.同位角相等,两直线平行.2.内错角相等,两直线平行.3.同旁内角互补,两直线平行.4.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.5.如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线也互相平行.6.平行线的定义.,判定两条直线是否平行的方法有:,小结,通过这节课的学习,你有哪些收获?,议一议,

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