小学语文《鹬蚌相争》课件.ppt
,鹬蚌相争,鹬蚌相争 渔翁得利,蚌方出曝(p)，而鹬啄其肉，蚌合而箝(qin)其喙(hu)。鹬曰(yu)：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。战国策燕策二,蚌方出曝(p)，而鹬啄其肉，蚌合而箝(qin)其喙(hu)。鹬曰(yu)：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。战国策燕策二,一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了，猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉。河蚌急忙把壳儿合上，牢牢地夹住鹬的嘴不放。鹬用尽力气，还是拔不出嘴来，便威胁蚌说：“你不松开壳儿，就等着瞧吧。今天不下雨，明天不下雨，没有了水，你就会干死在这河滩上！”河蚌毫不示弱，得意洋洋地说：“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来明天拔不出来，吃不到东西，你也会饿死在这河滩上！”就这样，鹬蚌相持着，谁也不让谁。正当双方筋疲力尽的时候，有个渔夫看见了，不禁喜笑颜开。他没费一点力气，就把它们一起捉住了。,蚌方出曝(p)，而鹬啄其肉，蚌合而箝(qin)其喙(hu)。鹬曰(yu)：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。战国策燕策二,一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了，猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉。河蚌急忙把壳儿合上，牢牢地夹住鹬的嘴不放。鹬用尽力气，还是拔不出嘴来，便威胁蚌说：“你不松开壳儿，就等着瞧吧。今天不下雨，明天不下雨，没有了水，你就会干死在这河滩上！”河蚌毫不示弱，得意洋洋地说：“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来明天拔不出来，吃不到东西，你也会饿死在这河滩上！”就这样，鹬蚌相持着，谁也不让谁。正当双方筋疲力尽的时候，有个渔夫看见了，不禁喜笑颜开。他没费一点力气，就把它们一起捉住了。,晒太,阳,夹住,鹬的嘴,让,捉住,它们,蚌方出曝(p)，而鹬啄其肉，蚌合而箝(qin)其喙(hu)。鹬曰(yu)：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。战国策燕策二,方：刚刚曝：晒（太阳）箝：同“钳”，把东西夹住的意思喙：嘴，专指鸟兽的嘴 雨：这里用作动词，下雨舍：让 并：一起、一齐、一同禽：同“擒”，捕捉，捉住,注释：,蚌方出曝(p)，而鹬啄其肉，蚌合而箝(qin)其喙(hu)。鹬曰(yu)：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。战国策燕策二,蚌方出曝(p)而鹬啄其肉蚌合而箝(qin)其喙(hu)鹬曰(yu)今日不雨明日不雨即有死蚌蚌亦谓鹬曰今日不出明日不出即有死鹬两者不肯相舍渔者得而并禽之战国策燕策二,蚌方出曝(p)而鹬啄其肉蚌合而箝(qin)其喙(hu)鹬曰(yu)今日不雨明日不雨即有死蚌蚌亦谓鹬曰今日不出明日不出即有死鹬两者不肯相舍渔者得而并禽之战国策燕策二,蚌方出曝(p)，而鹬啄其肉，蚌合而箝(qin)其喙(hu)。鹬曰(yu)：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。战国策燕策二,一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了，猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉。河蚌急忙把壳儿合上，牢牢地夹住鹬的嘴不放。鹬用尽力气，还是拔不出嘴来，便威胁蚌说：“你不松开壳儿，就等着瞧吧。今天不下雨，明天不下雨，没有了水，你就会干死在这河滩上！”河蚌毫不示弱，得意洋洋地说：“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来明天拔不出来，吃不到东西，你也会饿死在这河滩上！”就这样，鹬蚌相持着，谁也不让谁。正当双方筋疲力尽的时候，有个渔夫看见了，不禁喜笑颜开。他没费一点力气，就把它们一起捉住了。,刻舟求剑 守株待兔螳臂当车滥竽充数掩耳盗铃买椟还珠东施效颦邯郸学步,刻舟求剑 守株待兔螳臂当车滥竽充数掩耳盗铃买椟还珠东施效颦邯郸学步,篇幅短小语言精练寓意深刻,刻舟求剑 守株待兔螳臂当车滥竽充数掩耳盗铃买椟还珠东施效颦邯郸学步,篇幅短小语言精练寓意深刻,农夫和蛇狼和小羊龟兔赛跑狮子与鹿谁的本领大蚊子和狮子北风与太阳狐狸和乌鸦,中国古代寓言,伊索寓言,赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：今日不雨，明日不雨，即有死蚌！蚌亦谓鹬曰：今日不出，明日不出，即有死鹬！两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。战国策燕策二,学写新寓言,B 寓意：无论做什么事，只有分工不同，没有优劣之分。主人公:自定,A 寓意：面对挑战，不同的态度可能造成不同的结果。主人公：鸡和老鹰,C 寓意：自定 主人公：自定,课后作业：1、修改完善自己编写的寓言。读给你的朋友听一听。2、创编一则属于你自己的寓言故事，汇编班级寓言集。,
