小学三年级退位减法.ppt

万以内的减法-连续退位减法,民族小学三年级数学-,教学内容：教材第22页,三年级数学公开课,2.连续退位减法,学习目标,1.使同学们掌握连续退位的笔算减法的计算方法，能够正确地进行计算。2.初步培养同学们认真计算、书写工整、细心检查的良好学习习惯。,2.连续退位减法,情境创设：,1.同学们旅游过吗？都有去过哪些地方呢？,2.同学们知道我国的云南省吗？,2.连续退位减法,云南景区介绍：,石林风景区坐落在昆明市东南部，景区由大、小石林、乃古石林、大叠水、长湖、月湖、芝云洞、奇风洞7个风景片区组成。石林面积共有400平方千米，是一个以岩溶地貌为主体的、在国内外知名度较高的风景名胜区。,2.连续退位减法,云南景区介绍：,崇圣寺三塔属全国重点文物保护单位，是南诏国和大理国时期建筑的一组颇具规模的佛教寺庙，位于原崇圣寺正前方，呈三足鼎立之势。崇圣寺初建于南诏丰佑年间（公元824859年），大塔先建，南北小塔后建，寺中立塔，故塔以寺名。现寺的壮观庙宇在咸同年间已毁，只有三塔完好地保留下来。,2.连续退位减法,云南景区介绍：,玉龙雪山,2.连续退位减法,新课：,今天呢，就让我们一起来走进,美丽的云南！,2.连续退位减法,例一：,从昆明出发，经过大理，再到丽江。,2.连续退位减法,例一：,我们的同学坐车从昆明出发，走了348千米，现在我们已经到达了大理。那么到丽江还有多远呢？让我们来看一下图示：,2.连续退位减法,例一：,根据图示，我们想知道到丽江还有多远，实际上就是求计算式,517-348=_（千米）,2.连续退位减法,例一：,那这个计算式等于多少呢？首先请小朋友们来估计一下。,517-348=,2.连续退位减法,例一：,517-348=,小红说：,你觉得小红说的对吗？你是怎么估算的呢？,2.连续退位减法,例一：,517-348=,如果要想知道这个算式的具体的数，我们就应该列竖式计算。,小组讨论一下竖式计算应该怎么计算？,5 1 7,3 4 8,-,9,6,1,2.连续退位减法,例一：,此时个位的计算变成了17-8=9.,2.我们该计算十位相减。因为在计算第一步的时候517的十位退了一个1，现在变成了0，但是0-4不够，那这个时候应该怎么做呢？,最后我们计算百位，因为517的百位退了一个1，所以现在变成了4，所以百位的计算就是4-3=1。,所以最终我们的计算结果就是：,169,、,、,1.首先个位相减。7-8不够，按照我们以前学的，应该在十位退一位下来，然后再计算个位。,我们此时再向百位退一个1。,那么十位的计算就变成了10-4=6.,2.连续退位减法,做一做：,2.连续退位减法,小结：,本节课主要讲了连续退位减法的竖式计算，在计算的时候要注意：,1、列竖式的时候注意相同的位数对齐。,2、计算的时候从个位开始计算。,3、哪一位的计算不够减，要向前一位借一个1，在计算被借掉了一个1的位数时，要记得减去1再计算。,谢谢欣赏！再见！,