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    小学三年级语文下册ppt课件-《燕子》课堂演示.ppt

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    小学三年级语文下册ppt课件-《燕子》课堂演示.ppt

    ,1 燕 子,学习生字,jn qio f zng l 俊俏 吹拂 增添 掠过 u zhn yng p 偶尔 沾边 荡漾 五线谱,学习词语,yn j zng l 燕子 聚拢 增添 掠过 do jin u zhn 稻田 尾尖 偶尔 沾边 qun yng jun f 圆圈 荡漾 困倦 音符 yn zn 演奏 赞歌,春之美,春天来了!快来欣赏美景哟!,春天来了!快来欣赏美景哟!,才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。,题惠崇春江晚景作者:苏轼 年代:宋竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。,外形美,一身(乌黑光亮)的羽毛,一对(俊俏轻快)的翅膀,加上(剪刀似的)的尾巴,凑成了(活泼机灵)的小燕子。,一身羽毛,一对翅膀,加上尾巴,凑成了小燕子。,燕子的飞行美(动态美),在微风中,在阳光中,燕子(斜着)身子在天空中(掠过),唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,(一转眼)飞到了那边的柳树下边;有的横(掠)湖面,尾尖偶尔(沾)了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。写出了燕子飞行快、灵活的特点,也 写出了燕子自由自在的愉快心情。,多么像五线谱呀!,燕子的歇息美(静态美),几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。用比喻修辞手法形象地写出了燕子停息的美。,俊()俏()拢()拂()峻()悄()笼()佛()骏()稍()垄()沸(),符()谱()沾()奏()附()普()粘()凑(),组词语,俊俏,峻岭,骏马,俏丽,悄然,稍微,聚拢,笼罩,垄断,吹拂,仿佛,沸腾,符号,附加,乐谱,普通,沾水,粘贴,奏乐,紧凑,俊俏()聚拢()生机()掠过(),俏丽,生气,聚集,拂过,偶尔()增添()俊俏()机灵(),经常,丑陋,减少,死板,羽毛,乌黑光亮,翅膀,俊俏,尾巴,剪刀似的,凑成燕子,(活泼机灵),雨、风、柳、草、叶、花,赶集,(光彩夺目),掠、叫、飞、横掠、沾,动态美(飞行灵巧),落,几痕,音符,五线谱,赞歌,静态美(停歇优美),燕子,

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