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    大学计算机信息技术教程第5章.ppt

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    大学计算机信息技术教程第5章.ppt

    计算机学院计算机基础教研室,1,计算机应用基础,主讲人:caohongbo,计算机学院计算机基础教研室,2,课程目录,第一章 计算机概述第二章 计算机组成原理第三章 计算机软件第四章 多媒体技术基础第五章 计算机网络第六章 信息与信息安全第七章 数据库技术,退出,计算机学院计算机基础教研室,3,第五章 计算机网络,5.1 数据通信概述5.2 网络基础5.3 计算机局域网5.4 计算机广域网5.5 Internet网络应用,返回,计算机学院计算机基础教研室,4,5.1 数据通信概述,5.1.1 通信基础5.1.2 多路复用5.1.3 数据交换5.1.4 数据压缩,计算机学院计算机基础教研室,5,5.1.1 通信基础,通信介质双绞线,同轴电缆、光纤、无线介质通信信号模拟信号、数字信号通信系统调制与解调,计算机学院计算机基础教研室,6,双绞线和同轴电缆,原理:利用电流(电压)传输信息双绞线分类3类线(10 Mb/s);5类线(100Mb/s);6类线(200Mb/s)无屏蔽双绞线(UTP);屏蔽双绞线(STP)同轴电缆分类基带同轴电缆(50)传输数字信号宽带同轴电缆(75)传输模拟信号,计算机学院计算机基础教研室,7,光纤与光缆,光线,光波在光纤中的传播,光导纤维(光线的入射角足够大时,就会出现全反射,重复此过程,光就沿着光纤传播下去),光波,光缆,计算机学院计算机基础教研室,8,5.1.2 多路复用,通常用在同一介质上同时携带多个传输信号的方法来提高传输系统的利用率,这就是所谓的Multiplexing。复用类型频分、时分、码分复用图解说明,计算机学院计算机基础教研室,9,5.1.3 数据交换,数据交换电路交换、报文交换分组交换(详解)通信模型,计算机学院计算机基础教研室,10,5.1.4 数据压缩,目的:增大数据传输率可能性:信息本身具有冗余用户对信息的敏感度压缩类别无损压缩、有损压缩压缩指标压缩率、失真度、重建质量、复杂度与资源消耗度,计算机学院计算机基础教研室,11,例题,Modem(调制解调器)的用途是使计算机数据能够在 上传输。A模拟信道B数字信道C有线信道D无线信道一般来说,下列传输介质中,带宽最大的。A双绞线B同轴电缆C光缆 D微波,计算机学院计算机基础教研室,12,5.2 网络基础,5.2.1 计算机网络的组成5.2.2 计算机网络的功能5.2.3 计算机网络的分类5.2.4 网络的工作模式与软件5.2.5 计算机网络拓扑,计算机学院计算机基础教研室,13,5.2.1 计算机网络组成,硬件组成软件组成通信子网资源子网,计算机学院计算机基础教研室,14,5.2.2 计算机网络的功能,数据通信资源共享增加可靠性提高系统处理能力,计算机学院计算机基础教研室,15,5.2.3 计算机网络的分类,网络覆盖范围局域网、城域网、广域网拓扑结构星型、树型、总型、环型传输速率低速网络、高速网络交换方式电路交换、分组交换传输技术广播式网络点、对点式网络,计算机学院计算机基础教研室,16,5.2.4 网络的工作模式与服务,对等模式(Peer-to-Peer)客户服务模式(Client/Server)服务WWW服务邮件服务信息安全服务数据库服务,计算机学院计算机基础教研室,17,5.2.5 计算机网络拓扑,网络中各个结点相互连接的方法和形式。常用类型总线型拓扑环型拓扑星型拓扑树型拓扑混合型拓扑,计算机学院计算机基础教研室,18,总线型拓扑,连线线长度小于星型结构,站点容易扩充和删除总线任务重,易产生瓶颈问题例如:以太网(IEEE802.3),总线结构,计算机学院计算机基础教研室,19,环型拓扑,传输速率高,传输距离远。一个站点的故障会形起整个网络的崩溃。例如:IBM令牌环网,环型结构,计算机学院计算机基础教研室,20,星型拓扑,通信协议简单站点故障容易检测和隔离连线费用大中央结点要求高例如:ATM交换式局域网,星型结构,计算机学院计算机基础教研室,21,树型拓扑,容易扩展,故障容易分离处理。对根的依赖性很大,根发生故障整个系统就崩溃。,树型结构,计算机学院计算机基础教研室,22,混合型拓扑,结合不同拓扑结构的优点。,混合型结构,计算机学院计算机基础教研室,23,例题,根据网络的地理覆盖范围分类,校园网是一种。A广域网 B互联网 C局域网 DInternet计算机网络的目标是实现。A数据处理 B信息传输与数据处理C文献查询D资源共享与信息传输,计算机学院计算机基础教研室,24,5.3 计算机局域网,5.3.1 局域网的组成 5.3.2 常用局域网简介 5.3.3 局域网服务与扩展,计算机学院计算机基础教研室,25,局域网特点,地理范围有限通信速率高采用多种通信介质可靠性较高决定局域网性能的技术局域网拓扑、用以共享媒体的介质访问控制方法、传输介质,计算机学院计算机基础教研室,26,5.3.1 局域网组成,以太网(Ethernet)工作站、服务器、终端设备及各种外围设备硬件部分服务器、工作站、网络适配器与通信设备软件部分,计算机学院计算机基础教研室,27,5.3.2 常用局域网简介,介质访控制方法以太网(Ethernet)令牌环网 无线局域网,计算机学院计算机基础教研室,28,介质访问控制方法,ALOHA协议纯ALOHA、分槽ALOHACSMA协议1-坚持CSMA、非坚持CSMA、p-坚持CSMACSMA/CD协议带冲突检测的载波侦听多路访问,计算机学院计算机基础教研室,29,以太网(Ethernet),拓扑结构:,计算机学院计算机基础教研室,30,以太网(Ethernet),通信方式:广播方式通信。线缆标准100BaseT(无屏蔽双绞线)信息帧的格式:,计算机学院计算机基础教研室,31,续一,以太网卡按传输速度可以分为10M、100M、10/100M自适应网卡每块网卡有一个全球唯一的48位二进制数表示的MAC地址特点:维护方便、增删结点容易;轻负载时效率较高、重负载时,网络性能将急剧下降。以太网并不适合实时性要求较高的环境,计算机学院计算机基础教研室,32,令牌环网,令牌网络内部传送一个小小的帧,称为令牌。拥有这个令牌的节点才能传送数据。帧格式,计算机学院计算机基础教研室,33,无线局域网(WLAN),局域网与无线通信技术相结合的产物。采用红外线(IR)或者无线电波(RF)主要协议标准802.11(包括a、b,g)蓝牙标准(802.15)HomeRF(家庭网络)前景,计算机学院计算机基础教研室,34,、局域网服务与扩展,局域网服务包括:文件服务,打印服务,消息服务,邮件服务扩展中继器,物理层,信号放大网桥,链路层,转发,负载调整路由器,网络层,路由选择,重发,计算机学院计算机基础教研室,35,5.4 计算机广域网,5.4.1 广域网基础5.4.2 广域网接入5.4.3 广域网协议与实例5.4.4 分组与转发,计算机学院计算机基础教研室,36,广域网的本质特征广域网物理上由两部分组成资源子网、通信子网广域网特点包含通信子网、具有路由选择功能、点到点的通信方式,计算机学院计算机基础教研室,37,5.4.1 广域网基础,面向连接的网络服务永久虚电路(PVC)、可交换虚电路(SVC)无连接的网络服务多路复用电路交换分组交换,计算机学院计算机基础教研室,38,5.4.2 广域网的接入技术,PSTNISDNDSL(xDSL)ADSLRADSL、HDSL、VDSL、SDSLCable ModemDDNFibre-opticalFTTR、FTTB、FTTC、FTTZ、FTTH,计算机学院计算机基础教研室,39,5.4.3 广域网协议与实例,计算机网络中各个组成部分相互通信时都必须认同的一套规则,也称为通信协议。例如:数据包(或帧)的格式与含义实现这些规则的软件称为协议软件。SLIP(Serial Line Internet Protocol)PPP(Point-to-Point Protocol)SMDS,计算机学院计算机基础教研室,40,X.25Frame RelayB-ISDN/ATMhttp:/,计算机学院计算机基础教研室,41,5.4.4 分组与转发,分组交换(包交换)特点传输质量高、网络可靠性高方便不同类型网络终端间的通信传输延迟小线路利用率高、经济性能好转发技术直通转发、存储转发、碰撞逃避转发,计算机学院计算机基础教研室,42,例题,为了能在网络上正确地传送信息,制定了一整套关于传输顺序、格式、内容和方式的约定,称之为。AOSI参考模型B网络操作系统C通信协议D网络通信软件B-ISDN采用的网络技术是。A电路交换B报文交换C分组交换DATM,计算机学院计算机基础教研室,43,5.5 Internet网络应用,基于TCP/IP协议的国际互联网服务Email、ftp、telnet、bbs信息检索(Gopher)www开放的应用平台Web访问,计算机学院计算机基础教研室,44,、Internet基础、IP地址与域名、电子邮件、文件传输、其他应用,计算机学院计算机基础教研室,45,5.5.1 Internet基础,因特网管理“组织松散的、自治的、互联网络的国际性协会,它自愿遵循由因特网标准定义的开放式协议和规程从而支持主机间的通信”不是由一个政府或某个实体控制,而是由它自己的用户和成立的“监视”和管理因特网的组织来控制的包括IETF(因特网工程任务组)、ISOC(因特网协会)以及“因特网组织和委员会”中描述的其他小组,计算机学院计算机基础教研室,46,因特网协议,TCPIP协议:目前在网络互联中用得最为广泛的协议。TCPIP是协议系列,包含了100多个协议。TCPIP中最基本最重要的协议:TCP(Transmission Control Protocol,传输控制协议)IP(Internet Protocol,网际协议),计算机学院计算机基础教研室,47,ISO网络分层模型,计算机学院计算机基础教研室,48,TCP/IP分层结构,计算机学院计算机基础教研室,49,TCP/IP协议标准的主要特点,适用于多种异构网络的互连确保可靠的端端通信与操作系统紧密结合TCP/IP既支持无连接服务,也支持面向连接服务,两者并重,计算机学院计算机基础教研室,50,网页和主页超文本与超媒体因特网接入拨号上网通过网络上网数据专线上网,计算机学院计算机基础教研室,51,5.5.2 IP地址与域名,主机的IP地址:为了实现计算机相互通信,必须为每一台计算机分配一个唯一的地址。网络上发送的每个包中,都必须包含发送方主机(源)地址和接收方主机(目的地)地址。IP地址使用32个二进数位(4个字节)IP地址的组成:地址类型号;网络号(net-id):主机从属的物理网络的编号主机号(host-id):主机在物理网络中的编号,计算机学院计算机基础教研室,52,IP地址的分类及格式,0 1 2 3 8 16 24 31,A类B类C类D类E类,计算机学院计算机基础教研室,53,子网掩码域名使用符号替代IP地址层次结构URL访问方式:/主机名:端口/路径/文件例子:http:/,计算机学院计算机基础教研室,54,5.5.3 电子邮件,发送邮件建立TCP连接,并按照SMTP(Simple Mail Transfer Protocol,简单邮件传输协议)传输邮件,若接收方邮箱在服务器上确实存在,才进行邮件的发送,以确保邮件不会丢失。接收邮件按照POP3(Post Office Protocol v3)协议向邮件服务器提出请求用户输入的身份信息(用户名和密码)正确,就可以访问自己的邮箱内容。邮件处理方式Web方式与代理软件方式,计算机学院计算机基础教研室,55,电子邮件地址,完整的邮件地址邮箱帐户服务器名称“”符号邮件信息格式信息头正文,计算机学院计算机基础教研室,56,计算机学院计算机基础教研室,57,电子邮件的收发,计算机学院计算机基础教研室,58,Email特点与功能,特点发送速度快、信息丰富并且易于处理多发、安全功能下载文件文件检索www访问(文本信息)订阅报刊,计算机学院计算机基础教研室,59,5.5.4 文件传输FTP,文件传输:把网络上一台计算机中的文件移动或拷贝到另外一台计算机上。文件传输协议FTP传输任意文件具有访问权限的控制通信量大,计算机学院计算机基础教研室,60,远程文件传输,FTP客户与服务器之间的TCP连接,计算机学院计算机基础教研室,61,ftp模型与基本命令,计算机学院计算机基础教研室,62,ftp访问,登陆方式匿名与授权登陆Anonymous、userftp网络软件服务器端(Serv_U,super Ftp Server等)客户端(FlashFXP,CuteFTP等),计算机学院计算机基础教研室,63,5.5.5 Internet其他应用,远程登陆Telnet使用其他计算机的强大的处理能力登录到别的主机中运行该机器所安装的软件登录协议:Telnet登陆过程建立连接、输入授权信息、通过验证、访问主机资源、退出,计算机学院计算机基础教研室,64,电子公告牌(BBS),是一种即时性的双向综合性布告栏系统你提问,我回答;别人提问,你回答呈现方式命令行方式与web方式常用站点华南理工木棉站人大站西交大兵马俑站,计算机学院计算机基础教研室,65,例题,网络体系结构的国际标准是。AOSI/RM BATM CTCP/IPD.InternetInternet网主要使用的是 网络体系结构。AOSI/RM BATM CTCP/IP DX.25为了实现Internet中的计算机相互通信,每个入网计算机通信时需有一个唯一的。A电子帐号BIP地址C主机名D域名,计算机学院计算机基础教研室,66,家用电脑要接入Internet,可以通过 连到电话线,接人Internet服务中心或单位信息中心。AModemB网卡C路由器D网关为了能在网络上正确地传送信息,制定了一整套关于传输顺序、格式、内容和方式的约定,称之为。AOSI参考模型 B网络操作系统C通信协议 D网络通信软件,计算机学院计算机基础教研室,67,作 业,理论题:练习题选择题、填空题做在书上简答题1、2、3、5、6、8、9做在作业本上;实验书习题部分第5章做在书上;,计算机学院计算机基础教研室,68,本章结束,

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