大学生消费情况调.ppt
大学生消费情况调查,小组成员：刘小宇 王振涛 原雅琼 郭婷 毕瑛瑛 秦洁 张瑞杰 丁文利,我们在大一、大二、大三共发放100份问卷调查表。回收问卷100份，作废15份，另有8份由于是大三填写人数太少，印错一张，不方便统计，并未记录在内。,大一44人,男生15人,女生29人,大二32人,男生15人,女生17人,调查背景,当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注。随着社会经济的不断增长，学生在物质和精神上的非理性消费现象也在逐渐扩大，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经远去。当代的大学生生活在一个人人都需要面对的复杂而美伦美奂的社会，学生参加的社会活动的范围日益扩大，消费自然是其中不可忽视的重通要一项，大学生消费数额的增加、结构的变化、方式的多样化也成为社会发展的必然趋势。通过对本校100名大学生问卷调查，收回问卷76份，发现：目前大学生消费水平、消费结构、消费方式上都存在较大差异。,调查目的,一是通过对太原师范学院城市与旅游学院大学生的收支状况的调查以得出该学院大学生的消费构成及消费差异以及影响其消费的主要因素。二是通过调查以帮助当代大学生了解自身的消费状况，从而有助于大家树立正确健康合理的消费观，促进自身全面发展。三是通过对城旅学院大学生的抽样调查，为学校的助学政策提供参考。,大一现实生活费,由图可知：大一新生的月消费额频率落在1000元，平均月消费额是990元。,大一生活费的使用情况,由图可知：大一存在普遍的消费不合理现象。,大一生活费得记账情况,由图可知：很少人是完全记账的。,大一生活费的支配情况,由图可知：很少人会主动支配预算安排自己的生活费,很多人生活费来自父母，只有少数人通过打工取得一部分。大部分同学都以为目前大家的主要问题都是铺张浪费，未掌握好的消费尺度，且未体会到赚钱的艰辛，少部分人认为消费过高导致的后果，所以因学会理性消费。,大二的情况,大二生活费的使用情况,由图可知：大二的生活费使用状况比大一合理,大二生活费的记账情况,由图可知：大一的记账情况比大二好,大二生活费的支配情况,由图可知：大二的随心所欲度比大一高，大多数人想买什么就买什么。,大部分学生的生活费主要都来自于父母，但其中13人通过兼职赚取一定的生活费用，比例比大一要高出许多，大部分学生是消费无计划、不理智导致铺张浪费，也有些人是因为攀比、求异的消费导致的。所以大家一致认为，养成用前计划，开支合理，理智消费时解决生活费入不敷出的有效办法。,结论及结果分析,经过调查发现目前大学生消费水平、消费结构、消费方式上都存在较大差异。大学生消费结构差异呈以下特点：1、消费水平差异。调查显示，大学生消费水平差距较大，最高的每月达 1200元，最低的每月只有200元左右。从平均情况来看，消费比例分别为：标准（元/月）300 300500 500700 700900 9001000 1000人数比例 2.7%19.4%47.2 26.6%2.8%1.4%,2、性别消费差异。调查显示，目前大学生消费存在性别取向分离的消费差异，不少女大学生对“外表”的投资令人吃惊:一个宿舍的一多半女生都有全套的品牌化妆品；花费高价购买促销化妆品；吃可以省，但脸上“投资”不能舍不得虽然不排除和部分用人单位在招聘时存在的偏见有直接关系的因素，但女大学生们这些客观事实上的消费行为还是成为了拉动化妆品市场消费的重要推力。男女大学生共同的消费在电脑、手机、旅游等上，66.8%男生在网络游戏、电子产品、谈恋爱等项目上消费众多。,3、消费趋向差异。调查显示，随着社会经济水平的不断提升及大学生群体消费观念的转变，大学生在物质消费（衣、吃、住、行、用）和精神消费（书籍、恋爱、培训、考证等）同步增长，但在物质消费上的增长速度高于精神消费。物质消费特别是在电脑、手机、MP3、MP4等上的消费，精神消费特别是书籍、培训、恋爱等方面的消费几乎成了每个大学生的必须消费，且在生活费中占有较大比例,大学生消费现状,1、从调查结果来看,有82%的同学的生活费是全部来自父母。只有极少数的同学选择兼职或家教,也有部分同学得到学校奖助学金。由于钱来自于父母,形成了一种依赖习惯,花钱也毫无顾忌了。绝大多数的大学生暂时不具备独立的经济来源。多数学生无法真切体会到这些钱的来之不易，没有生活资金来源的压力，容易轻率地消费。当问及“你计划过自己本学期的生活费安排吗？”64.9%的学生坦然承认没有；当问及“你上学期的生活费总额是否超出原来计划？”72.1%的学生表示“超出计划范围”。可见，当前大学生的理财观念需要培养和加强。,2、消费自主心理强。大学生以自我需求为中心的消费意识，容易导致消费的盲目性、随意性。大学时期是人生中一个独立性与依赖性并存的阶段。伴随着自我意识觉醒而来的是人们在物质生活和精神生活中强烈的自我支配要求。现在的大学生大都是上世纪80年代、90年代出生的，环境的塑造，使他们在思想、生活、学习等方面都有自己特有的看法。虽然他们的消费来源依赖于家庭，但他们却有强烈的自主消费要求。大学生的思想还没完全成熟，如果缺乏适当的消费指导，就会出现消费的盲目性。,3、追求时尚和名牌的攀比心理 在马斯洛的需要层次论中，尊重需要居于生理、安全、友谊和爱的需要之上而处于较高级的第四层次。大学生有着强烈的尊重需要，炫耀心理实际上是一种超越自我客观价值的自我虚构，表现在生活消费领域，就是对物质生活的高追求。大学里的“追新族”、“时尚族”都可以反映出这部分大学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。,从调查结果分析我们可以看出在大学生消费中还存在着很大的问题,大学生的消费没有一个正确的方向,哪些可以提倡，哪些要坚决杜绝，都还不清楚。总体上说大学生的消费还处于一个成长健全的时期,各种现象都会出现,只要正确的指导,留下合理的东西，抛开盲目的东西。相信大学生的消费必定会走向合理化。大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。因而，如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展 样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力，大学生消费才会一路走好。,结论,：1 增强独立意识，培养和加强理财能力 现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力,建议,2 克服攀比情绪 攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢？首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来。,3 形成大学生良好消费风气 良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。,谢谢,
