多彩的民歌与民乐.ppt

多彩的民歌 民族乐器,童春香,【学习目标】,1、了解民歌的特点2、掌握不同地域的民歌特点及代表作品3、掌握主要少数民族的民歌特点及代表作品、舞蹈及主要乐器4、能够识别常见的民族乐器，理解并记忆常见的民间器乐。,1、不同地域的民歌特点及代表作品2、主要少数民族的民歌特点及代表作品、舞蹈及主要乐器3、民族乐器分类,【学习重点】,一、自主学习知识点核对完善,民歌与创作歌曲的区别,二、问题抢答比一比谁更牛！,问题一：西北民歌主要代表类型有哪些？流行地是哪里？,以陕北地区（陕西、甘肃、宁夏）的信天游和青海、甘肃的花儿最具代表性,问题二：西北民歌中“花儿”特点是什么？代表歌曲有哪些？,“花儿”特点是旋律高亢、悠长，多用假声或真假声结合的方法演唱。,代表作：青海花儿：上去高山望平川 甘肃花儿：下四川,二、问题抢答比一比谁更牛！,问题三：脚夫调歌曲表达的情景是什么？,脚夫调是流传在陕西北部的一首信天游，歌曲表达了脚夫赶脚时的那种寂寞惆怅、凄恻无助的心情。,赶牲灵赶牲灵也称赶脚，即用牲畜（陕北多为骡驴）长途为他人运输货物，而赶这牲畜运送货物的人即称赶牲灵者。他们走山越岭，风餐露宿，十分辛苦。由于赶一趟牲灵常需要数十天甚至半年、一年，所以赶牲灵的家人非常惦念他们，凡遇到赶牲灵的队伍走过，往往就有许多妇女、小孩探问自己亲人的情况。,二、问题抢答比一比谁更牛！,问题四：南方民歌特点是什么？代表民歌有哪些？,歌词比较含蓄、内在，善用比兴，旋律婉转、流畅，细腻抒情,云南：弥渡山歌小河淌水浙江：对鸟湖北：幸福歌江苏：孟姜女茉莉花无锡景,二、问题抢答比一比谁更牛！,问题五：沂蒙山小调的旋律来自花鼓调 A.打黄沙会 B.十二月调 C.沂蒙山好风光D.沂蒙山好,问题六：宗巴朗松是一首流行于西藏的传统歌舞曲，具有典型的（）音调。A.囊玛 B.宗教 C.歌舞 D.藏族,问题七：蒙古族的民歌怎样分类，下面的旋律属于哪一类？,二、问题抢答比一比谁更牛！,1、长调：长调腔长词少，悠扬嘹亮，流传于牧区 辽阔的草原美丽的草原我的家2、短调：结构规整，节奏整齐、句幅短窄，字多腔少。嘎达梅林森吉德玛,问题八：藏族音乐有哪些类型？代表乐器是什么？,1、民间音乐2、宫廷音乐3、宗教音乐,札木聂,二、问题抢答比一比谁更牛！,问题九：下列乐器各是哪些民族的代表乐器。,弹不尔 维吾尔族,热瓦甫 维吾尔族,冬不拉 哈萨克族,二、问题抢答比一比谁更牛！,朝鲜族 长鼓,傣族 象腿鼓,马头琴 蒙古族,二、问题抢答比一比谁更牛！,问题十：民间器乐”打溜子”流行于哪个民族，代表曲目是什么？,湖南土家族,马锣、大锣、头钹、二钹,锦鸡出山表现了人们热爱生活的乐观情趣。,二、问题抢答比一比谁更牛！,问题十：吹歌是鼓吹乐中的一个类别，它以_为主，辅之以_ A.吹管乐器，打击乐器 B.打击乐器，吹管乐器 C.鼓吹乐，歌舞 C.歌舞，器乐,问题十二：广东音乐的代表乐器是什么？,高胡 扬琴,三、合作探究,【合作探究一】民族服饰是民族文化的载体。从不同的服饰可以识别出其民族。1、与右图所示服饰密切相关的乐器和舞蹈是（）A.葫芦丝 孔雀舞 B.热瓦甫 锅庄 C.马头琴 筷子舞 D.伽揶琴 长鼓舞2、该民族民歌按体裁可以分为_和_,【合作探究二】下面是民歌小河淌水的旋律，请进行分析。,1、它属于我国传统民族调式的什么调（）A.小调 B.五声调式 C.大调 D.六声调式2、请从下面乐器中，选出适合演奏该乐曲的乐器（）,A.,B.,C,D,