四年级下册《语文园地一》口语交际.ppt

感受春天,口语交际,我们去春游,口语交际：,走，我们去春游 春天来了，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽面对这样的景色，我们会不约而同地说：“走，我们去春游。”什么时候去春游，到哪儿春游，开展哪些活动，做哪些准备？这些要在出发之前计划好。先分组商量商量，再各组推举一名代表在班上交流，小组其他同学可以作补充发言，然后评一评哪个小组说得好，安排的春游活动有意义，想得细致、周到。最后全班同学制定一个春游方案。等到春游的时候，就按大家商定的方案去做。,、这次春游去哪？,、可以安排哪些活动？,、春游过程中应注意哪些问题？,人人参与！,讨论要求：,每组推选一名代表上台发言！,这次春游我们小组想去_，因为_。,我要去写生！去摄影！,我们来判断,我要吃很多零食！,我们来判断,我想出去锻炼身体！,我们来判断,我要玩惊险游戏！,我们来判断,我想到草地上做有益的游戏！,我们来判断,我想搞一次野餐！,我们来判断,你觉得春游中应该有哪些注意事项呢？,要注意安全，不远离集体。,要讲文明，不损坏公物。,要有礼貌，不自损形象。,要讲卫生，不乱扔垃圾。,要讲谦让，学会与人分享。,小组讨论,根据课文里的提示，稍作准备。然后在小组内互相交流一下自己的计划，互相完善，选出最能代表小组实力的计划，并记录下来。,春游活动计划表,展示台,下面让我们展示一下自己的计划呀，看看哪个小组的计划好。哪个组先来？,祝大家有个快乐的春游！,