冀教版五年级下册第四单元4.2分数乘分数课件.ppt

课件PPT,4分数乘法,4.2 分数乘分数,课件PPT,1.掌握分数乘分数的运算。2.掌握一个数的几分之几是多少的运算，能解决有关分数乘法的简单实际问题。,课件PPT,情景导入,（1）8千克的 是多少？,口答列式：,2）说出下面算式表示的意义,4 6,9 3,12 10,课件PPT,探索新知,求一个数的几分之几是多少，用乘法来计算。,思考整数乘法表示的意义,课件PPT,典题精讲,用分数表示下图中的涂色部分：,课件PPT,典题精讲,例4.一台收割机每小时收割小麦 公顷,这台收割机 小时可收割小麦多少 公顷?,课件PPT,典题精讲,(1)红色部分是这块地的几分之几？,(3)蓝色部分是这块地的几分之几？,课件PPT,学以致用,(2)蓝色部分是这张纸的几分之几？,四分之三,八分之三,课件PPT,学以致用,根据算式在下图中涂色表示计算结果：,2,15,课件PPT,学以致用,8,15,课件PPT,典题精讲,我国古代著名哲学著作庄子天下中有这样一段：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”意思是说：一尺长的木棍，每天截一半，永远也截不完。,课件PPT,典题精讲,1,12,=,12,课件PPT,典题精讲,=,14,12,12,课件PPT,典题精讲,14,=?用一张长方形的纸折一折，想一想，再算一算。,34,课件PPT,典题精讲,=,34,3 16,14,3144,课件PPT,典题精讲,乐乐认为：一个数与分数相乘，积一定小于这个数。你同意吗？,用字母表示因数与积的关系：ab=c。b1，ca（a0）；b=1，c=a。b1，ca。（a0）。,课件PPT,典题精讲,65,5 24,课件PPT,典题精讲,54,8 25,76,59,课件PPT,课堂小结,本节课学的内容，你理解了吗？同学之间互相讨论一下！,