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    共点力作用下物体的平衡的应用.ppt

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    共点力作用下物体的平衡的应用.ppt

    共点力作用下物体的平衡的应用,题型解析一:三力平衡问题 题型解析二:动态平衡问题 题型解析三:临界极值问题 题型解析四:整体法 题型解析五:多力平衡问题*题型解析六:摩擦角,自锁条件,飞鸥网,(1)三个力中,有两个力互相垂直,第三个力角度(方向)已知。,多种解法均可,(3)三个力互相不垂直,几何边长已知。,考虑相似三角形法,题型解析一:三力平衡问题,(4)其他情况。,还可以考虑正弦定理、余弦定理等解三角形的方法,(2)三个力中,有两个力大小相等且夹角已知。,多种解法均可,例1、图中重物的质量为m,轻细线AO和BO的A、B端是固定的,平衡时AO是水平的,BO与水平面的夹角为AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是:A、F1=mgcos;B、F1=mgcot;C、F2=mgsin;D、F2=mgsin,(1)三个力中,有两个力互相垂直,第三个力角度(方向)已知。,飞鸥网,FT=G,FT=G,F1,F2,F,合成法,FT1,FT2,按效果分解,FT=G,F1,F2,x,y,F2x,F2y,正交分解法,F1,F2,同例:,飞鸥网,(2)三个力中,有两个力大小相等且夹角已知。,同例:,飞鸥网,例2、如图,半径为R的光滑半球的正上方,离球面顶端距离为h的O点,用一根长为L的细线悬挂质量为m的小球,小球靠在半球面上试求球面对小球的支持力的大小,F,FN,G,相似三角形法,特点:表示力的三角形与空间三角形相似,FT,飞鸥网,题型解析二:动态平衡问题,物体处于平衡状态中,此过程中外力在发生变化,但合力始终为零。,(1)图解法,(2)计算法,解决动态平衡问题的关键是:在变中找不变,F1,F2,FA逐渐变小,FB先变小后增大,结论:,(1)图解法,例1、如图1所示,一个重为G的球放在光滑斜面上,斜面倾角为,在斜面上有一光滑的不计厚度的木板挡住,使之处于静止状态,今使板与斜面夹角缓慢增大,问:在此过程中,挡板对球、斜面对球的弹力如何变化?,(对挡板压力先减小后增大,对斜面始终减小),飞鸥网,(2)计算法,根据变量的数学表达式讨论其变化情况,例:如图在人向右缓慢移动的过程中,物体A缓慢上升,若人对地面的压力为FN,人受到的摩擦力为Ff,人拉绳的力为FT,则人在移动的过程中()A.FN、Ff和FT都增大 B.FN和Ff增大,FT不变C.FN、Ff和FT都减小 D.FN增大,Ff减小,FT不变,G,F静,FN,FT,G,FT,B,如图,小球质量为m,用轻绳悬于天花板上,现用力把小球拉至图示位置,使悬绳与竖直方向成角,求所施加拉力的最小值,1、极值问题,题型解析三:临界极值问题,Fmin=mgsin,如图所示,跨过定滑轮的轻绳两端,分别系着物体A和B,物体A放在倾角为的斜面上,已知物体A的质量为m,物体A和斜面间动摩擦因数为(tan),滑轮的摩擦不计,要使物体静止在斜面上,求物体B质量的取值范围,m(sin-cos)mBm(sin+cos),2、临界问题,如图所示,各图中,每块砖的重力都为G,请分析砖与墙及砖与砖的各接触面间是否有摩擦力存在?如有大小是多少?,题型解析四:整体法,光滑,粗糙,方法一:化多力为三力,利用三力平衡问题的 处理方法进行分析,方法二:利用正交分解法分析求解,题型解析五:多力平衡问题,飞鸥网,例:质量为m的物体置于动摩擦因数为的水平面上,现对它施加一个拉力,使它做匀速直线运动,问拉力与水平方向成多大夹角时这个力最小?最小值为多少?,Ff,FN,FNf,G,F,分析:,一定,当FFNF时,F有最小值,方法一:利用合成四力化三力,飞鸥网,如图,物体A的质量为m,斜面倾角,斜面固定,现有一个水平力F作用在A上,物体A恰能沿斜面匀速向上运动,求 A与斜面间的动摩擦因数为,F,FN-(Fsin+Gcos)=0,Fcos-(Gsin+Ff)=0,A,Gsin,Gcos,F,G,FN,Ff,Fsin,Fcos,Ff=FN,方法二:正交分解,(1)只要主动力的合力作用线在摩擦角内,无论主动力多大,物体仍保持平衡。这种现象称为摩擦自锁。(2)如主动力的合力作用线在摩擦角外,无论主动力多小,物体一定滑动。这种与力大小无关,而只与摩擦角有关的平衡条件称为自锁条件。,*题型解析六:摩擦角,自锁,例题:如图,重为G的木块,在力F的推动下沿水平地面匀速滑动。若木块与地面间的动摩擦因数为,F与水平方向成角。试说明:若超过某一个值时,不论推力F多大,木块都不可能滑动,并求出这个角度。,【分析】F斜向下,可分解为竖直分力F1和水平分力F2。F1的作用是增大摩擦力f,F2使物体运动。如较大,则F1较大,F2较小,增加的f大于F2,物体无法运动,产生“自锁”现象。只有小于某一值时,才能推动木块。【解】由平衡条体有:Fcos=(G+Fsin)令tg=1/当=arctg1/时,F,如图6所示,AC是上端带定滑轮的竖直杆,质量不计的轻杆BC一端通过铰链固定在AC的C点,另一端悬挂一重力为G的重物,同时B端还有一根轻绳绕过定滑轮A用一拉力F拉住。开始时,。现用拉力F使 缓慢减小,直到BC接近竖直位置的过程中,杆BC所受的压力()A、恒定不变 B、逐渐增大 C、逐渐减小 D、先增大后减小,A,例2、光滑的半球固定在水平地面上,球心正上方有一滑轮,轻绳的一端系一小球靠在半球上,另一端绕过定滑轮后用力拉住,使小球静止,如图3所示,现缓慢地拉绳,在使小球沿球面上移过程中,半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小变化情况如何?(T变小,N变大),练习、如图5所示,人站在岸上通过定滑轮用绳牵引小船,若水的阻力恒定不变,则在船匀速靠岸的过程中,绳的拉力和船受到的浮力如何变化?,(拉力变大,浮力变小),例6.如图所示,重为G的均匀链条,两端用等长的轻绳连接,挂在等高的地方,绳与水平方向成角,试求:(1)绳子张力(2)链条最低点的张力,G,T,G/2,T1,例3(全国卷)用轻质线把两个质量未知的小球悬挂起来,如右图所示今对小球a持续施加一个向左偏下30的恒力,并对小球b持续施加一个向右偏上30的同样大的恒力,最后达到平衡。表示平衡状态的图可能是:(),A,整体法的优点是研究对象少,未知量少,方程数少,求解简洁。所以对于涉及两个及两个以上的物体的平衡问题(或非平衡问题)时优先考虑“整体法”。,整体法,有一个直角支架 AOB,AO水平放置,表面粗糙,OB竖直向下,表面光滑,AO上套有小环P,OB上套有小环 Q,两环质量均为m,两环间由一根质量可忽略、不可伸展的细绳相连,并在某一位置平衡(如图),现将P环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较,AO杆对P环的支持力FNA和细绳上的拉力FT的变化情况是:AFNA不变,FT变大 BFNA不变,FT变小 CFNA变大,FT变大 DFNA变大,FT变小,整体法与隔离法相结合,B,F,G,FN,F,Ff,x,y,Fx,Fy,练习:在水平路面上用绳子拉一只重100N的箱子,绳子和路面的夹角为37,如图所示.当绳子的拉力为50N,恰好使箱子匀速移动,求箱子和地面间的动摩擦因数.,三个共点力平衡时,三力首尾顺次相连,组成封闭三角形,且每个力与所对角的正弦成正比,正弦定理,

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