六年级数学分数除法应用题.ppt

列方程解答分数除法应用题,巨峰一中 张娜2011-10-11,教学目标,1.知识目标：巩固分数连除应用题的分析方法，掌握此类题的结构及数量关系。2.能力目标：进一步提高大家的分析概括能力及解题能力。3.情感目标：培养大家勤于动手动脑以及相互交流的良好习惯。4.识记：数学解题思维口诀，解方程，方程的解，列方程解应用题的步骤等知识点。,下列各题中，把谁看作单位“1”，并说出求单位“1”的数量关系式。,复习,一桶油,用去,白兔,黑兔,600ml,一大瓶果汁有多少毫升？,小瓶里的果汁是大瓶的,?ml,600ml,?ml,小瓶里的果汁是大瓶的,大瓶果汁量=小瓶果汁量,把大瓶果汁量当作单位“1”,X=600,解:设一大瓶果汁有X毫升。,X=600,X=600,X=900,答:一大瓶果汁有900毫升。,300,2,航模小组有多少人？,我先画线段图看看。,2,美术小组的人数比航模小组多，美术小组有25人，航模小组有多少人？,航模小组：,美术小组：,比航模小组多,25人,？人,航模小组人数 美术小组比航模小组多的人数=美术小组人数,解：设航模小组有 人。,答：航模小组有20人。,2,美术小组的人数比航模小组多，美术小组有25人，航模小组有多少人？,航模小组：,美术小组：,比航模小组多,25人,？人,解：设航模小组有 人。,答：航模小组有20人。,提示：美术小组的人数是航模小组的,航模小组人数=美术小组人数,美术小组人数=航模小组人数,算术方法：,航模小组人数 美术小组比航模小组多的人数=美术小组人数,航模小组人数=美术小组人数,美术小组人数=航模小组人数,两种列方程的方法和一种算术方法，你喜欢哪一种？,比较一下算术解法和方程解法的相同之处与不同之处,练,习,十,水：,冰：,比水少,9kg,？kg,水的质量 冰比水少的质量=冰的质量,解：这桶水有 kg。,李刚早上喝了一盒牛奶的，正好喝了,升，这盒牛奶有多少升？,升,这盒牛奶,喝了的牛奶,试一试,一件上衣多少元？,上衣的价格,裤子的价格,一条裤子25元，是一件上衣价格的，,一件上衣多少元？,上衣的价格,裤子的价格,一条裤子25元，是一件上衣价格的，,解：设上衣的价格X元。,X 25,X 25,X25,X40,答：上衣的价格是40元。,5,练一练,能行吗？,每盒果汁 升，每杯可装 升，3盒果汁可以倒满几杯？,=,学习心语,你的收获,你的困惑,你的思考,谢谢,再见！,