六年级数学-比和比例.ppt

比和比例,复习课,一、引入情境，回顾旧知,谁能用“比的知识”说说男同学、女同学、全班人数的关系？,男生人数和女生人数的比是（）女生人数和男生人数的比是（）男生人数和全班人数的比是（）女生人数和全班人数的比是（）全班人数和男生人数的比是（）全班人数和女生人数的比是（）,黑板上写了这么多的比，谁能再说一个比和黑板上的比，组成比例？,思考：这个比例写的对吗？你是怎么判断的？判断的依据是什么？,比,比例,定义,各部分名称,基本性质,两个数相除又叫做两个数的比。,表示两个比相等的式子叫做比例。,数,比,0.9 0.6 1.5,前项,后项,比值,5 6 20 24,内项,外项,比的前项和后项同时乘上或者同时除以相同的数（0除外）,比值不变。,0.9 0.6 9()3(),6,2,在比例里，两个内项的积等于两个外项的积。,56 2024,()()()(),6,20,5,24,你能利用比和比例的基本性质完成下面的练习吗？你有信心吗？,二、完成练习，巩固旧知,1、化简比,0.5:0.3,2:,:0.1,1小时:20分,2、在括号里填上适当的数,25:=15：(),4:2=（）:6,如果3 x=4 y(x,y都不为0)，那么x:y=（）:（）,3、解比例方程,x=2,=,4、根据条件写比例,（1）请用 12,6,3,1.5 这四个数组成两个不同的比例（2）96和x的比等于16和5的比。（3）两个外项是24和18，两个内项是x和36（4）根据340=815写出两个不同的比例,5、解比例应用题,（1）淘气和笑笑的邮票张数的比是3:5。淘气收集了36张，笑笑收集的邮票有多少张？（2）有一杯300克的盐水，其中含盐20克，在不增加水的情况下，如果想把盐和盐水的比变成1:10，需要增加多少克盐？,