八年级物理下册9.1磁现象课件人教新课标版.ppt

,磁现象,9.1,9.1磁现象,自学指导,1.磁体能够吸引桌上的哪些东西?2.磁体上的磁性强弱处处一样吗?3.“指南针”是如何得名的？4.磁极有几个？5.磁场的相互作用是什么？6.什么是磁化？,1.:能吸引铁、钴、镍 等物质的性质。,2.:具有磁性的物体。,磁性,磁体,条形、针形、蹄形、圆柱形,一、磁体,把铁屑均匀地铺在白纸上，将磁体依次平放在铁屑上，然后将磁体提起，观察现象。,实验,磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱,3.:磁体上磁性最强的部位。,磁极,N极和S极,N,N,将小磁针放在针尖上，用手拨动小磁针，观察静止时的指向。注意：1、不要让磁体靠近它。2、观察其他同学小磁针的指向。,实验,小磁针静止后的位置总是指向南北方向,小磁针指向北面的一端叫北极（N极）指向南面的一端叫南极（S极）,思考,如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极,每一段磁体上仍然有N极和S极,4.磁极间相互作用的规律:,同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。,使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。,被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失.,被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性就会保持较长的时间.,磁化方式：,a、接触或靠近磁体；,b、用磁体的一极沿同一方向多次摩擦。,5.磁化现象:,应用：磁悬浮列车,连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达到431千米/小时，全线长17.3千米。该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并于2002年12月31日首次通车。,起重机,磁现象在现代科技生产生活中的应用,地质工作者正在进行磁法勘探,磁共振成像的胸部显影片,计算机房的磁带和磁盘存储器,录音带、录像带,1.物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_具有这一性质的物体叫做_。2.一根磁铁上磁性最强的部分是_,这个部分叫_，分别叫_极和_极。3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空气静止，可发现条形磁铁总是指向_方向，条形磁铁的N极指_，S极指_。,练习,磁性,磁体,磁极,南极和北极,N,S,南北,北方,南方,、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端（）A一定的S极 B可能是N极 C可能是S极D一定是N极、某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引，则这物体的这端（）A可能是无磁性的 B可能是N极 C可能是S极 D一定有磁性,练习,C,A,用一枚缝衣针制作一个指南针：,