八年级上学期第一次月考物理复习课件.ppt

八年级第一次月考复习,声现象,1.1声音是什么：,1.2声音的特征（声音的三要素）：,1.3令人厌烦的噪声：,1.4人耳听不见的声音：,1.声音是物体振动产生的。正在发声的物体叫声源。,2.声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播。,3.声音在介质中的传播形式：声波（疏密相间的波动）,4.声音具有能量。（声波能传递能量）,声音是什么：,（1）声源振幅（振幅越大，响度越大）（2）人耳到声源的距离。（3）传播过程中是否集中。,频率（频率越高，音调越高）频率表示声源振动的快慢，单位是HZ1HZ表示声源每秒振动1次。,反映的是声音的品质。只与声源本身有关。不同的声源，发出的声音音色一般不同。,通常情况下，声音在空气中每秒传播340米。声音在固体中传播最快，液体中其次，气体中最慢。,1.响度：,2.音调：,3.音色：,声音的三要素,影响因素：,声音的强弱。,声音的高低。,影响因素：,乐音的波形是有规律的，噪声的波形是杂乱无章的，凡是在某些场合不需要的声音都是噪声。,影响人的睡眠、休息、学习和工作，损害人的听力，使人产生头痛、记忆力衰退等神经衰弱症状；噪声还是诱发心脏病和高血压的重要原因之一。,控制噪声声源，阻断噪声传播，在人耳个减弱噪声。,1、噪声与乐音的区别：,2、噪声的危害：,3、噪声的控制：,传得远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。,频率范围20-20000HZ之间,定向性好、穿透能力强、易于获得较集中的声能。,1、可听声,2、超声波：,3、次声波：,频率低于20HZ的声波,特点：,应用：,特点：,应用：,频率高于20000HZ的声波,测距、测速、清洗、焊接。,预报地震、台风的依据和监测核爆炸。,物质的三态,固态,液态,气态,形状,体积,看得见/看不见,固定,看得见,不固定,固定,看得见,不固定,不固定,看不见,固定,第二章 物态变化,例：水的三种状态是液态、固态、气态。雨、露、雾、霜、雹、水蒸气都是水的“化身”，属于固态的有 _，液态的有 _,气态的有 _。,温度,温度计（工作原理）,常用温度计,体温计,观察,使用注意点,量程,分度值,1。将温度计的玻璃泡与被测量的物体充分接触。,2。当温度计的示数稳定后再读数，读数时，温度计仍需和被测物体接触。,3。读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平。,1。测量范围：3542,2。分度值：0.1,3。结构特点：弯管,4。使用特点：拿出体外读数,摄氏温标C：0，100，1的规定,例：,气态,液态,条件,方式,降温,加压,液化放热,汽化吸热,蒸发,沸腾,概念：,特点：,只液体表面进行的平和的汽化现象,蒸发吸热，有制冷作用,吸热,条件：,任何温度条件下,液体温度高低,影响因素：,液体表面积大小,液体表面空气流动快慢,概念：,液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象,特点：,沸腾时温度不变,条件：,达到沸点,吸热,影响因素：,气压,例1：水在0时的状态为（）A。气态B。液态C。固态D。以上都有可能,例2：为什么被100水蒸气烫伤比100的水烫伤要严重一些？,例3：夏天打开冰棒的包装纸后，冰棒会冒“白烟”，冰棒放在玻璃杯中，过一会儿，杯子外壁会“出汗”，冰棒放到嘴里又感觉非常凉爽请解释上述现象,沸腾图象,沸腾实验,1仪器装配（先调，后调）,2温度计不使用酒精温度计,3酒精灯外焰加热,4石棉网作用,5现象,气泡,声音,温度,沸腾前,沸腾时,沸腾前,沸腾时,6坐标轴,物理量及单位,刻度均匀,气泡体积由大变小,气泡体积由小变大,温度不断上升,温度保持不变,7如何缩短时间,空气中的二氧化碳、甲烷、水汽等气体能让太阳发出的热顺利通过，到达地球，但阻碍地表反射的热散发到大气层外。大气的这种保暖作用就像玻璃温室一样，故被称为温室效应。,温室效应,热岛效应,热岛效应产生的原因：（1）燃烧大量的燃料，排放出大量的热；（2）以水泥、沥青为主的路面和建筑物有较强的吸收太阳辐射能的本领；（3）城市中的水面小，地面的含水量小，致使水的蒸发少，加之空气流动不畅，城市中的热不能及时传递出去。,