以内数的认识与加减法(整理与复习).ppt
10以内数的认识与加减法,整理与复习,下图，一共有（）朵花。从左数 排在第（），从右数排第（）。,10,7,4,一、复习序数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,我家住在第7层。,小明,小聪,我家在李老师家楼下一层,李老师,我家在李老师家上面一层,小明在第 层 小聪在第 层,6,8,6,8,二、复习数的组成,填一填：课本78页第2题,8,3,7,5,10,2,9,6,5,2,8,3,10以内的加法,1,小组讨论：仔细观察表里加法式题是怎么排列的？先讨论交流再根据规律把表补完整。,10以内的加法,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,3,4,4,5,5,5,6,6,6,6,7,7,7,7,7,8,8,8,8,8,8,9,9,9,9,9,9,9,10,10,10,10,10,10,10,10,返回,10以内的加法,返回,10以内的减法,说一说：,研究表里减法算式是怎样排列的？小组先讨论交流找出规律。,10以内的减法,2 1,3 1,4 1,5 1,6 1,7 1,8 1,9 1,101,10 2,10 3,10 4,9 2,8 2,7 2,6 2,5 2,4 2,9 3,8 3,7 3,10 5,9 4,3 2,10以内的减法,2 1,3 1,4 1,5 1,6 1,7 1,8 1,9 1,101,10 2,10 3,10 4,9 2,8 2,7 2,6 2,5 2,4 2,9 3,8 3,7 3,10 5,9 4,3 2,4 3,10以内的减法,2 1,3 1,4 1,5 1,6 1,7 1,8 1,9 1,101,10 2,10 3,10 4,9 2,8 2,7 2,6 2,5 2,4 2,9 3,8 3,7 3,10 5,9 4,3 2,4 3,5 3,10以内的减法,2 1,3 1,4 1,5 1,6 1,7 1,8 1,9 1,101,10 2,10 3,10 4,9 2,8 2,7 2,6 2,5 2,4 2,9 3,8 3,7 3,10 5,9 4,3 2,4 3,5 3,6 3,10以内的减法,2 1,3 1,4 1,5 1,6 1,7 1,8 1,9 1,101,10 2,10 3,10 4,9 2,8 2,7 2,6 2,5 2,4 2,9 3,8 3,7 3,10 5,9 4,3 2,4 3,5 3,6 3,5 4,10以内的减法,2 1,3 1,4 1,5 1,6 1,7 1,8 1,9 1,101,10 2,10 3,10 4,9 2,8 2,7 2,6 2,5 2,4 2,9 3,8 3,7 3,10 5,9 4,3 2,4 3,5 3,6 3,5 4,6 4,10以内的减法,2 1,3 1,4 1,5 1,6 1,7 1,8 1,9 1,101,10 2,10 3,10 4,9 2,8 2,7 2,6 2,5 2,4 2,9 3,8 3,7 3,10 5,9 4,3 2,4 3,5 3,6 3,5 4,6 4,7 4,10以内的减法,2 1,3 1,4 1,5 1,6 1,7 1,8 1,9 1,101,10 2,10 3,10 4,9 2,8 2,7 2,6 2,5 2,4 2,9 3,8 3,7 3,10 5,9 4,3 2,4 3,5 3,6 3,5 4,6 4,7 4,8 4,10以内的减法,2 1,3 1,4 1,5 1,6 1,7 1,8 1,9 1,101,10 2,10 3,10 4,9 2,8 2,7 2,6 2,5 2,4 2,9 3,8 3,7 3,10 5,9 4,3 2,4 3,5 3,6 3,5 4,6 4,7 4,8 4,6 5,7 5,8 5,9 5,106,10 7,10 8,10 9,96,86,76,9 7,9 7,9 8,小组讨论：仔细观察表里减法式题是怎么排列的？先讨论交流找出规律。,7+3 10,7 2 5,一、争当计算小能手,6+3=5+4=9-1=,7-0=,9,9,8,7,6+3-2=4+4+2=9-4-2=,7,10,3,二、争当填空小能手,1、在（）里填上合适的数。（）4=10 2（）=9（）3=8 4（）=8（）9=1 6（）=2,6,5,10,7,4,4,三、在里填上“”、“”或“”。8 8 422 043 96 4554 2085,=,=,继续加油！,（1）7和2合起来是（）。（2）10减去3得（）。（3）7比5大（）。（4）7比8小（）。（5）6可以分成（）和（）。（6）3和6组成（）。,9,7,2,1,1 5,9,2 4,3 3,10以内的加法,返回,四、看图列式小强手,54 1=10,94 3=2,34 2=5,五、拜访老师。,教师宿舍楼,101,102,103,104,105,106,107,108,201,202,203,303,403,204,304,404,205,305,405,206,306,406,207,307,407,208,308,408,302,402,301,401,用数学,
