人教高二桂枝香陵怀古.ppt

桂枝香.金陵怀古 王安石,深州中学 时间,王安石（1021-1086）字介甫，抚州临川（今江西抚州西）人。曾书仁宗，提倡变法。神宗即位，主持变法，积极推行新法。次年，拜同中书门下平章事。七年，出知江宁府。八年，再相，次年复罢。谥文。工诗擅文，有临川先生集一百卷，为“唐宋八大家”之一。,背 景 与 提 要,此词抒发金陵怀古人之情，约写于作者再次罢相、出知江宁府之时。词中流露出王安石失意无聊之时颐情自然风光的情怀，同时也寄寓讽喻之意。,登临送目。正故国晚秋，天气初肃。,全词开门见山，写一个深秋的傍晚，临江揽胜，于南朝古都金陵胜地，凭高吊古。“正”、“初”、“肃”三个字逐步将其主旨点醒。,千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风酒旗斜矗,前两句，一个“似练”，一个“如簇”，形胜已赫然而出。然后专写江色，纵目一望，只见斜阳映照之下，数不清的帆风樯影，交错于闪闪江波之上。细看处，却又见西风紧处，那酒肆青旗高高挑起，因风飘拂。帆樯为广景，酒旗为细景，一个“背”字，一个“矗”字，用得极妙，把个江边景致写得栩栩如生，似有生命其中。,前两句，一个“似练”，一个“如簇”，形胜已赫然而出。然后专写江色，纵目一望，只见斜阳映照之下，数不清的帆风樯影，交错于闪闪江波之上。细看处，却又见西风紧处，那酒肆青旗高高挑起，因风飘拂。帆樯为广景，酒旗为细景，一个“背”字，一个“矗”字，用得极妙，把个江边景致写得栩栩如生，似有生命其中,彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。写景至此，全是白描，下面有所变化。“彩舟”、“星河”两句一联，顿增明丽之色。以“画图难足”一句，抒赞美嗟赏之怀，颇有大家风范。“彩舟云淡”，写日落之江天：“星河鹭起”，状夕夜之洲渚。,上片小结：,抒发诗人失意无聊之时颐情自然风光的情怀。,下片另换一幅笔墨，感叹六朝皆以荒淫而相继亡覆的史实。写的是悲恨荣辱，空贻后人凭吊之资；往事无痕，唯见秋草凄碧，触目惊心而已。“门外楼头”，用杜牧台城曲句加以点染，亦简净有力。诗人借古讽今希望当权者引以为戒。,念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。,至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。,词至结语，更为奇妙，词人写道：时至今日，六朝已远，但其遗曲，往往犹似可闻。此处用典。“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花！”此唐小杜所吟之名句，词人复加运用，感叹之意，千古弥永。商女何知？高位者醉生梦死耳！,总结下片 借六朝皆以荒淫而相继亡覆的史实，希望当权者引以为戒。,全词总结：,词中流露出王安石失意无聊之时颐情自然风光的情怀，同时也寄寓讽喻之意。,1.借景抒情，借眼前壮美景色抒发失意无聊之时颐情自然风光的情怀。2.借古讽今，借六朝皆以荒淫而相继亡覆的史实，希望当权者引以为戒。：,艺术手法：,怀 古,古代文人的怀古之作，往往是借托对古人古事 的追忆，通过今昔对比，来表达自己的思想情绪。,赤壁怀古（苏轼）,北固亭怀古（辛弃疾）,赞美周瑜,褒贬古人,抒发建功立业的情怀和壮志未酬的感慨。,表达抗金主张、对国事的忧虑和壮志难酬的愤慨。,到此结束,时彦华,