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    人教版四年级下册第六单元复习PPT.ppt

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    人教版四年级下册第六单元复习PPT.ppt

    第六单元复习,课文,日积月累,口语交际,练习,习作,字词,字词,需要注意的字音,虽然su 率领shui 倘若ru 附近f 即时j觅食m 弥漫m祈盼q频繁pn 弹跳tn捕捉b红叶似火s,同音字,sh装(饰)城(市)(事)故(是)否xn(辛)苦温(馨)(新)年(心)脏 xie和(谐)皮(鞋)(协)调倾(斜)m寻(觅)乌云(密)布甜(蜜)(秘)密,本单元的多音字:,冠 和 应 模 圈 塞 散,多音字练习:,1、“和”在“和谐”中读第()声。在“一唱一和”中读第()声2、模样(m m)模型(m m)3、“圈”在“圆圈”中读(),在“羊圈”中读(),二,四,qun,jun,词语盘点,读读写写,棚架 风趣 装饰 顺序 照例 瞧见率领 觅食 捣衣 向晚 归巢 和谐辛苦 蚕桑 耕耘 白鹭 鸡冠花 大丽菊催眠曲,词语盘点,读读记记,牧场 专注 端庄 丝绒 镶嵌 骏马遮掩 飞驰 沉默 闪烁 微弱 掠过湖畔 衬衫 晶莹 音符 招呼 清凉肺腑 麦浪 红扑扑,四字词:,房前屋后 天高地阔 月明人静极目远眺 膘肥体壮 辽阔无垠 悠然自得 成群结队 默默无言鹅黄嫩绿 芽苞初放 此起彼落,反义词;,遮掩 微弱可爱,裸露,强烈,讨厌,朴素,奢侈,复习本单元的近义词。,装饰 率领专注 遮掩耸立,装扮,带领,专心,遮挡,挺立,照样子写词,甜甜蜜蜜:和和美美、整整齐齐、干干净净、简简单单天高地阔:天南地北、左邻右舍、南辕北辙、东张西望月明人静:风号浪吼、东张西望、东摇西摆、月朗星稀,日积月累,我的发现,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。成千上万小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不 到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于 它们自己的王国。,表达了人动作行为或心理活动,拟人句,日积月累,采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明)人闲桂花落,夜静春山空。(王维)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀)鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。(王驾)独出前门望野田,月明荞麦花如雪。(白居易),三,课文复习,21、乡下人家,青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。这里采用了对比的方法。这里指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶,把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱。,几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。一个“探”字,拟人化的手法让人感到嫩笋迅速的长势,如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头。,从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。,天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。将近晚上,红霞辉映,晚风轻拂,倦鸟归巢,在这奇妙的大自然的怀抱里,边享用晚饭,边闲话家常,好一幅乡村晚景图!,22*牧场之国,荷兰,这就是真正的荷兰。,他是通过这样的句子,这样的方式来表达自己对被称为“牧场之国”的荷兰深深的喜爱和赞叹,,真正的荷兰是怎样的?,白日里,牧场是动物们的天堂,无论是花色多样的牛,还是骏马或羊、猪、鸡,在“见不到一个人影的绿草低地上”是那样的悠然自得、惬意舒畅,广阔无垠的草原无疑就是他的自由王国,好一幅家禽家畜安闲游憩图。即使是傍晚出现了挤奶的人也并没有打破草原寂静,奶牛仍是“严肃沉默”,挤奶人更是“默默无语”,连船只行驶也是舒缓平稳的,车船的到来与离去反衬出了草原的寂静。直到夜幕降临,荷兰更是沉入一片静谧之中,又成了一幅沉沉静夜图,23古诗词三首,乡 村 四 月,绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。,宋 翁 卷,景,人,乡 村 四 月,绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。,江南农村初夏美景,紧张繁忙的劳动景象,昼出/耘田/夜绩麻,村庄/儿女/各当家。童孙/未解/供耕织,也傍/桑阴/学种瓜。,四时田园杂兴,范成大,渔歌子【唐】张志和,西塞山前白鹭飞,,桃花流水鳜鱼肥。,青箬笠,绿蓑衣,,斜风细雨不须归。,四时田园杂兴梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。,一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。天长了,农民忙着在地里干活,中午也不回家,门前没有人走动;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。,描写田园风光的诗,1、乡村四月的作者是(宋)代的(翁卷)。诗歌描写了春天乡村的美景和村民忙碌工作的情景。2、能反映乡村四月闲人少的词语是“才”“又”。3、四时田园杂兴的作者是(宋)代的(范成大)。反映乡村人工作繁忙的词语是“昼夜”。学字表现了乡村儿童天真可爱的性格。,解释诗句,4、渔歌子的作者是(唐)代的(张志和),他还是个著名的(画家)。西塞山在浙江省湖州市。诗中静态的是青翠的山峰,鲜艳的桃花,头戴斗笠身披蓑衣的钓鱼翁。动态的是飞翔的白鹭,潺潺的流水,嬉戏的鳜鱼和绵绵的春雨。5、写景诗和田园诗的区别在于田园诗中往往有农民劳作的情景,而且与风光描写相连给人清新优美的感觉。6、其他田园风光诗过故人庄孟浩然。,1、绿遍山原白满川,子归声里雨如烟。山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。2童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。小孩子不懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜。,3、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美,24、麦 哨,(1)金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。这是一个排比句,为人们生动地再现了一个色彩斑斓的田间风光,也营造了丰收在即的喜悦气氛。,(2)草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!“简直”表示完全如此,这里运用对比、比喻的手法形象地写出了草地的茂密、柔软,习作:1、书写工整2、认真审题,不能离题3、把内容写具体。4、写好题目,

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