人教版初二政治男生女生.pptx

男生的优势,女生的优势,优势互补,坚强勇敢、热情、开朗、幽默、果断、思维灵活、富有责任感,温柔细腻 刻苦专心 关心他人擅长形象记忆情感记忆,活动一：,王婆卖瓜擂台赛,你有没有羞于与异性同学交往？当你和异性同学交往的时候，你有没有出现过脸红的情况？,让我们荡起双桨,从与异性交往中，你能学得什么？,小组讨论,男女生交往的好处1.异性同学间的交往是学校生活中的一个重要内容，能让我们获得更加丰富的友谊2.有利于增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展3.可以扩大交往范围，锻炼交往的能力4.可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识,小结,We need each other我们需要彼此,请你当当“小大夫”,请诊断病情并开出处方,不妥 应该相互尊重,晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的，而且她人长得很漂亮，弹得一手好钢琴，画一手好画，从小就在青少年宫学舞蹈。可以说，她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道时，也往往采用最简洁的语言。在她看来，男女生应该规规矩矩，彼此不相来往，否则就是“不正经”。,交往过于敏感,应自然大方的与异性朋友交往,和晨晨恰恰相反，美美特别爱和男生呆在一起。她说女生事儿多，净小心儿眼，麻烦。她跟男生称兄道弟，勾肩搭背。老师、同学提醒她注意影响，美美特别不耐烦，我们是哥儿们，那怕什么?,交往过于亲密、随便,交往要掌握分寸,为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小树林进行讨论。,既要主动热情，又要注意交往的方式、场合。,1、既要互相尊重，又要自重自爱,、既要开放自己，又要掌握分寸,、既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率,3、男女生之间应如何正常交往？,4.真诚待人，坦然大方地与异性交往,【毛头小子】MM,我喜欢你,咱们恋爱吧！,4.如何正确对待男女同学之间的情感？,我,周平咱们可是同学啊.,【毛头小子】同学不是更近吗！,好感,喜欢,爱慕,随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情，这是正常，自然而又美丽的事。,小红悄悄地喜欢上班上的一位男生，他的一切都吸引着小红，小红感觉既甜蜜又自责，她这正常吗？,不久，出乎意料地收到了小明的一封信，原来，小明也早就开始默默地关注她了,2.你认为他们的感情应该进一步发展吗？说说你的理由。,我们怎样对待男女同学之间的情感？,他们的生理和心理成熟了吗?,他们有能力承担相应的责任吗?,他们在经济上能独立吗?,他们有足够的时间和精力吗?,刚进入青春期，生理和心理还不成熟。,爱情是以婚姻、组建家庭为目的。无法给对方任何的承诺。,完全依赖父母或家庭。,感情的培养需要大量的时间和精力，中学生的要任务是学习。,教师的建议,慎重对待、理智处理,如何把握异性之间的情感？,需要反思自己情感选择,思考：与异性交往时还要注意什么？,外界的保护：社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境。,对自己最好的保护：增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，自律。,与异性交往要学会自我保护,男生女生,让我们荡起双浆,1.男女同学正常交往的意义,2.男女同学进行正常交往（如何交往？）,把握青春把握情感,1.青春期异性之间容易产生好感和爱慕（如何看待？如何对待？）,2.与异性交往时要保护自己（如何保护？）,课堂小结,1.小月在班里人缘很好。因为她学习好，体育好，爱帮助人。班里不分男生女生，谁有困难都找她帮忙。男生外出骑车郊游也不少了叫上她。对此理解错误的是()A.女生不应与男生交往容易变坏B.男女生正常交往能增进对异性的了解，促进身心键康发展C.男女生正常交往能扩大交往范围，锻炼交往能力D.男女生正常交往能学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识2.在对待与异性交往问题上应该（）A.如临大敌，坚决反对 B.谈虎色变C.要加以制止 D.注意一个“度”字,A,课堂练习,D,