人教版六年级下册《比例尺》第一课时.ppt
,比 例 尺,基本训练：1千米=（）米1米=（）厘米1千米=（）厘米,1000,100,100000,4千米=（）米5千米=（）厘米200千米=（）厘米1000厘米=（）米3000000厘米=（）千米60000000厘米=（）千米,4000,500000,20000000,10,30,600,脑筋急转弯,北京到上海的距离大约是1200千米，可是一只蚂蚁从北京到上海只用了5秒钟，这是为什么？,图上距离,1200千米-实际距离,画一个长9米宽6米的长方形教室,1、一幅图的（）和（）的比，叫做这幅图的（）。2、比例尺可以分为（）比例尺和（）比例尺。3、比例尺1100表示什么？,图上距离,实际距离,数值,比例尺,线 段,自学课本第48页的内容，完成下列填空。,比例尺1:100表示什么意思？,（1）表示图上距离是实际距离的一百分之一。,（2）表示实际距离是图上距离的100倍。,如果图上距离是1厘米，那么地面上实际距离是（）。,100厘米,在生产中,有时由于机器零件比较小,需要把实际距离扩大一定的倍数以后,再画在图纸上。,比例2:1,你知道图中的2:1表示什么吗？,（1）表示图上距离是实际距离的2倍。,（2）表示实际距离是图上距离的二分之一。,比例尺 1：100000000,我是数值比例尺,我是线段比例尺,1:100000000是数值比例尺,有时写成,比例尺 1:100000000,比例尺,这是线段比例尺,表示地图上1cm的距离相当于地面上50km的实际距离。,先说说下列比例尺所表示的意义，再完成填空。,1800,150000,601,101,如果图上距离是1厘米，那么地面上的实际距离是（）厘米。,如果图上距离是1厘米，那么地面上的实际距离是（）厘米。,如果地面上的实际距离1厘米，那么图上距离是（）厘米。,如果地面上的实际距离是1厘米，那么图上距离是（）厘米。,5000,800,10,60,说出下面各比例尺所表示的意思：,比例尺,1.,比例尺,2.,5,3.,比例尺,练一练,比例尺,4.,图上距离1cm相当于实际距离40000cm。,图上距离1cm相当于实际距离20km。,图上距离5cm相当于实际距离1cm。,图上距离1cm相当于实际距离5000cm。,1,5000,:,1,为了计算方便，通常把比例尺写成前项或后项是1的比,请观察前面的几个比例尺，你有什么发现？,请观察前面的几个比例尺，你有什么发现？,为了计算方便,通常把比例尺写成前项或后项是1的比。,比例尺的前项是1，这样的比例尺是缩小比例尺。如：1：50000 比例尺的后项是1，这样的比例尺是放大比例尺。如：5：1,比例尺,把图中的线段比例尺改成数值比例尺。,1,=1cm:50km,=1cm:5000000cm,=1:5000000,要求：1、自学课本第49页例1。2、说说在转化过程中要注意什么？,比例尺=图上距离实际距离,比例尺的转化过程中一定要统一单位。注意：比例尺是一个比，不带单位名称。,（49页）一栋楼房东西方向长40m，在图纸上的长度是50cm。这幅图纸的比例尺是多少？,50cm：40m,=50cm：4000cm,=50：4000,=1：80,答：这幅图纸的比例尺是1:80。,做一做，练一练！,填空。,图上距离,实际距离,比例尺,比例尺,图上距离,实际距离,基本练习,1.在比例尺是1：2000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）米。,3.在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离是实际距离的（），实际距离是图上距离的（）倍。,2.在比例尺是：250000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离()千米。,2.5,20,4000000,填空：,判断题：1）小华在绘制学校操场平面图时，用20厘米的线段表示地面上40米的距离，这幅图的比例尺为12。(),3）一幅图的比例尺是61，这幅图所表示的实际距离大于图上距离.(),2）某机器零件设计图纸所用的比例尺为11，说明了该零件的实际长度与图上是一样的。(),判断题：,4）一幅图的比例尺是1：200米。（）5）实际距离与图上距离的比叫做比例尺。（）6）比例尺30：1表示图上1厘米相当于实际距离30厘米。（）,判断对错，并说明理由。,（1）比例尺和尺子一样，是一种测量工具。,（2）所有比例尺的前项都是1。,（3）比例尺按照表现形式可分为数值比例尺和线段比例尺。,（错）,（对）,（错）,选择：比例尺表示的是一个比，因此（）计量单位。A.有 B.没有 C.不一定有,B,（4）如果一幅图的图上距离和实际距离相等，它的比例尺是11。,（对）,（1）一个精密零件的长度只有3.5毫米，画在一张图纸上是70毫米，这副图的比例尺是（）。A 703.5 B 20 1,B,选择题,A,（2）表示图上1厘米相当于实际（）千米。A 650 B 1300 C 1950,选择题,=2.5cm:5mm=25mm:5mm=25：5=5:1,答：这幅图的比例尺是5:1。,2.5cm,比例尺=图上距离实际距离,本节课的学习目标：1、什么是比例尺？2、怎样求一幅图的比例尺？3、什么是数值比例尺？什么是线段比例尺？4、数值比例尺和线段比例尺怎样互化？,你都学会了吗？,
