九年级思品全册(人教版)教学课件-第2课时弘扬和培育民族精神.ppt

,优 翼 课 件,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第2课时 弘扬和培育民族精神,学练优九年级思品（RJ）教学课件,第二单元 了解祖国 爱我中华,第五课 中华文化与民族精神,导入新课,导入新课,文中“这就是中国的脊梁”指的是哪类人？,“中国的脊梁”就是指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。,“中国脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁。,学习目标,导入新课,1.懂得民族精神的重要性2.知道民族精神的内涵和具体表现3.能够以实际行动弘扬和继承民族精神,讲授新课,1、民族精神的内涵和重要性,内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。,重要性：民族精神是民族文化的根。民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。,讲授新课,井冈山精神,长征精神,延安精神,讲授新课,奥运精神,抗震救灾精神,讲授新课,特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献。,井冈山精神,长征精神,延安精神,“两弹一星”精神,载人航天精神,中华民族精神的体现,雷锋精神,大庆精神,抗洪精神,北京奥运精神,世博志愿者精神,讲授新课,民族精神新元素：,自立意识竞争意识效率意识民主法制意识,求知精神科学精神服务精神开拓创新精神,讲授新课,二,讲授新课,民族精神我传承,作为青年学生，我们如何传承民族精神？,讲授新课,1、青少年如何培育和弘扬民族精神,一、在新的时代条件下，培育民族精神最重要的是要结合时代和社会发展要求。二、要立足于建设中国特色社会主义伟大实践三、要继承和发扬中华民族的优良传统四、要正确面对外来思想文化的影响,青年一代，任重道远,不得不说，日本对钓鱼岛的实际控制可谓不惜代价、不计成本。两天多的时间里，渔政201、203两条船一共在钓鱼岛周围遭到了8艘日本海上保安厅巡逻舰的跟踪、挤挡。,危机又起,讲授新课,讲授新课,面对实现中华民族的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任和义务弘扬和培育民族精神。,本课小结,弘扬和培育民族精神,中华民族精神的内涵及体现,为什么要弘扬和培育民族精神,民族精神我传承,课堂小结,随堂训练,1.长征精神是中华民族人民自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。中华民族伟大的精神是（C）维系中华民族人民共同生活的精神纽带支撑中华民族生存、发展的精神支柱推动中华民族繁荣、强大的物质基础随着时代变化而不断丰富和发展的A.B.C.D.,随堂训练,2.2008年的中国经历了太多的悲怆和喜悦，2008年“CCTV感动中国”特别奖颁发给了全体“中国人”。这是因为，这一年中国人民充分表现出的精神。（C）万众一心、众志成城改革创新、与时俱进勤劳勇敢、自强不息不靠外援、自力更生A.B.C.D.,