欢迎来到三一办公! | 帮助中心 三一办公31ppt.com(应用文档模板下载平台)
三一办公
全部分类
  • 办公文档>
  • PPT模板>
  • 建筑/施工/环境>
  • 毕业设计>
  • 工程图纸>
  • 教育教学>
  • 素材源码>
  • 生活休闲>
  • 临时分类>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一办公 > 资源分类 > PPT文档下载  

    七年级数学:《9.1.2不等式的性质课件1》课件(祁有刚数学工作室).ppt

    • 资源ID:6541736       资源大小:1.99MB        全文页数:22页
    • 资源格式: PPT        下载积分:15金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要15金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    七年级数学:《9.1.2不等式的性质课件1》课件(祁有刚数学工作室).ppt

    ,9.1.2 不等式的性质,复习回顾,一等式的性质等式的基本性质1:在等式两边都加上(或减去)同一个数或整式,结果仍相等如果a=b,那么ac=bc等式的基本性质2:在等式两边都乘以或除以同一个数(除数不为0),结果仍相等如果a=b,那么ac=bc或(c0),,不等式是否具有类似的性质呢?,如果 5 3,那么 5+2 _ 3+2,5-2_3-2,你能总结一下规律吗?,如果-1 3,那么-1+2_3+2,-1-3_3-3,+C,C,(或_),如果_,那么_,如果ab,那么acbc,ab,a+cb+c,a-cb-c,不等式基本性质1:不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,,如果_,那么_.,不等号的方向不变。,ab,acbc,_,65 _ 2 5,6(-5)_2(-5),不等式还有什么类似的性质呢?,如果 6 2,那么 65 _ 2 5,6(-5)_2(-5),你能再总结一下规律吗?,如果-2 3,那么-26_36,-2(-6)_3(-6),-22_32,-2(-4)_3(-4),C,C,(或),如果_,那么_,ab且c0,acbc,不等式基本性质2:不等式的两边都乘以(或除以)同一个_,不等号的方向_。,不等式基本性质3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个_,不等号的方向_。,如果_,那么_,不变,正数,ab,c0,acbc(或),负数,改变,如果_,那么_,ab,c0,acbc(或),例1:判断下列各题的推导是否正确?为什么(学生口答)(1)因为7.55.7,所以-7.5-5.7;(2)因为a+84,所以a-4;(3)因为4a4b,所以ab;(4)因为-1-2,所以-a-1-a-2;(5)因为32,所以3a2a答:,(1)正确,根据不等式基本性质3,(2)正确,根据不等式基本性质1,(3)正确,根据不等式基本性质2,(4)正确,根据不等式基本性质1,(5)不对,应分情况逐一讨论当a0时,3a2a(不等式基本性质2)当 a=0时,3a=2a当a0时,3a2a(不等式基本性质3),例2利用不等式的性质解下列不等式(1)x-26(2)3x2x+1(3)x50(4)-4x3,3,2,(1)x-26,分析:解未知数为x的不等式,就是要使不等式逐步化为xa或xa的形式解:()为了使不等式x-26中不等号的一边变为x,根据不等式的性质,不等式两边都加,不等号的方向不变,得 x-+26+x33,这个不等式的解集在数轴上的表示如图,,小 试 牛 刀,(2)3x2x+1,3x-2x2x+1-2x x1,为了使不等式3x2x+1中不等号的一边变为x,根据,不等式两边都减去,不等号的方向。,这个不等式的解在数轴上的表示如图,注意:解不等式时也可以“移项”,即把不等式的一边的某项变号后移到另一边,而不改变不等号的方向,言必有“据”,2x,不等式性质1,不变,得,x75,这个不等式的解集在数轴的表示如图,言必有“据”,不等式的两边都除以2一3行吗?,(4)-4x3,为了使不等式-4x3中的不等号的一边变为x,根据,不等式两边都除以,不等号的方向,得,这个不等式的解集在数轴上的表示如图,注意:(3)(4)的求解过程,类似于解方程两边都除以未知数的系数(未知数系数化为),解不等式时要注意未知数系数的正负,以决定是否改变不等号的方向,言必有“据”,不等式性质3,-4,改变,1.利用取特殊值法解不等式问题。,(1)如果ab0那么一定成立的不等式是(),(B)ab1,(2)若0m1,试比较 与 m 的大小.,D,2、判断正误:,()如果ab,那么acbc。()如果ab,那么ac2bc2。()如果ac2bc2,那么ab。,(1)X+5-1;(2)4X10.,17,67,3.用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示解集:,探究:4.已知a0,试比较2a与a的大小。,解法一:21,a0,2aa(不等式的性质3),解法二:在数轴上分别表示2a和a的点(a0),如图.2a位于a的左边,所以2aa,想一想:还有其他比较2a与a的大小的方法吗?,2a-a=a,又 a0,2a-a0,2aa(不等式的基本性质2),比差法,今天学的是不等式的三个基本性质:,不等式的基本性质1:如果a b,那么acbc.就是说,不等式两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号方向不变。,不等式基本性质2:如果a b,c 0,那么 acbc(或)就是说不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。,不等式基本性质3:如果ab,c0 那么acbc(或)就是说不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。,小结:在利用不等式的基本性质进行变形时,当不等式的两边都乘以(或除以)同一个字母,字母代表什么数是问题的关键,这决定了是用不等式基本性质2还是基本性质3,也就是不等号是否要改变方向的问题;运用不等式基本性质3时,要变两个号,一个性质符号,另一个是不等号 补充两点:(1)如果ab,那么ba。(2)如果ab,b c,那么 a c。,作业:P128 第6、7题,谢谢指导,

    注意事项

    本文(七年级数学:《9.1.2不等式的性质课件1》课件(祁有刚数学工作室).ppt)为本站会员(小飞机)主动上传,三一办公仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一办公(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-2

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000987号

    三一办公
    收起
    展开