七年级下册生态系统.ppt

概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统,一块农田,一片草原,一个湖泊,什么是生态系统？,第四节 生态系统,讨 论1左图中树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间 的关系是怎样的？2右图中腐烂的树桩最终会消失吗？3在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演着什么角色？,啄木鸟在树干上找虫吃,腐烂的树干上长出许多真菌,资料分析,分析下列图片中展示的生物现象。这些现象在森林中是常见的。,生态系统,生物部分,非生物部分,阳光、空气、水、温度、矿物质等,生产者植物（通过光合作用，制造有机物，为自身和动物提供营养）,消费者动物（直接或间接以植物为食）,分解者细菌、真菌等微生物（将动植物的 尸体分解成简单的物质，归还土壤，供植物重新利用）,生态系统的组成,生产者、消费者和分解者之间是相互依存的关系,消费者和生产者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。,观察这个草原生态系统中的生物，并将它们用箭头连接起来，以表示不同生物之间吃与被吃的关系（箭头指向取食者或捕食者）。,一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。,生态系统具有一定的自我调节能力，使得生态系统中各种生物的数量和所占比例保持相对的稳定，但是这种调节能力是有限度的，超过该限度，生态系统就会遭到破坏。,在草原上，当雨量充沛，草多的时候，兔的数量会急剧增加，但会无限制的增加吗？为什么？,练习,1.植物在生态系统中扮演 的角色；动物在生态系统中扮演 的角色；细菌和真菌在生态系统中扮演 的角色。2.生态系统中的物质和能量是沿着 和 流动的。3.生态系统的自动调节能力是 的。,