人教版八年级下册第一课第一节人民当家做主的国家.ppt

第一节 人民当家作主的国家,课前导读,第一节主题是什么？保障人民当家作主1、是什么？我国国家性质是什么？人民是什么？公民是什么？2、怎么样？如何保障人民当家做主的权利？,一、我国国家性质是什么？,我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。,社会主义,工人阶级,工农,人民民主专政,一、我国国家性质是什么？,基础练习,A,人民在现阶段包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。人民是国家和社会的主人。,劳动者,二、人民是什么？,建设者,爱国者,统一,人民,主人,基础练习,B,我国公民指具有我国籍并依据我国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。P.S:公民是法律概念，人民是政治概念。被剥夺政治权利的人属于公民不属于人民，不能享有法律规定的全部权利和履行义务。,国籍,三、公民是什么？,宪法和法律,权利,义务,基础练习,C,1、法律确认人民是国家的主人，享有宪法和法律赋予的管理国家的权利。P.S:其中宪法规定的是公民最主要、最根本的公民基本权利，宪法和法律赋予的公民权益统称公民权利。,赋,四、如何保障人民当家做主的权利？,主人,国家,基本权利,宪法,予,基础练习,B,2、国家保护我们公民享有的权利，这些权利需要来自法律、家庭、学校、自身、社会及他人的保障。,法律,四、如何保障人民当家做主的权利？,保护,自身,基础练习,D,3、最重要、最有效的是法律保障。我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利，使我们可以拿起法律武器维权。P.S:立法保障，就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。司法保障，是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利，使我们可以拿起法律武器维权。,法律,四、如何保障人民当家做主的权利？,重要,立法,体制,司法,宪法,基础练习,D,拓展应用,拓展应用,拓展应用,拓展应用,拓展应用,拓展应用,我国是 领导的、以 联盟为基础的-的 国家。,社会主义,工人阶级,工农,人民民主专政,一、我国国家性质是什么？,人民在现阶段包括工人、农民、知识分子和其他社会主义、社会主义事业的、拥护社会主义的、拥护祖国 的爱国者。-是国家和社会的。,劳动者,二、人民是什么？,建设者,爱国者,统一,人民,主人,我国公民指具有我 并依据我国 规定，享有 和承担 的人。P.S:公民是法律概念，人民是政治概念。被剥夺政治权利的人属于公民不属于人民，不能享有法律规定的全部权利和履行义务。,国籍,三、公民是什么？,宪法和法律,权利,义务,1、法律确认人民是国家的，享有宪法和法律-的管理 的权利。,赋,四、如何保障人民当家做主的权利？,主人,国家,予,2、国家 我们公民享有的权利，这些权利需要来自、家庭、学校、社会及他人的保障。,法律,保护,自身,3、最、最有效的是 保障。我国通过建立以-为核心、以 保障和 保障为主要内容的权利保障，保障公民的权利，使我们可以拿起法律武器维权。,法律,重要,立法,体制,司法,宪法,巩固练习,A,巩固练习,C,巩固练习,A,巩固练习,B,拓展应用,拓展应用,